Ανάπτυξη περιβάλλοντος για ένα παιδί

Πίνακας περιεχομένων:

Ανάπτυξη περιβάλλοντος για ένα παιδί
Ανάπτυξη περιβάλλοντος για ένα παιδί

Βίντεο: Ανάπτυξη περιβάλλοντος για ένα παιδί

Βίντεο: Ανάπτυξη περιβάλλοντος για ένα παιδί
Βίντεο: Ανάπτυξη ΟΜΙΛΊΑΣ μέσα από ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (Μέρος Β) 2024, Απρίλιος
Anonim

Η κύρια ανησυχία όλων των μητέρων και οι κύριες ανησυχίες τους σχετίζονται με το αν η ανάπτυξη ενός νεογέννητου παιδιού κάτω του ενός έτους προχωρά σωστά. Αυτά τα συναισθήματα είναι φυσικά, αλλά συχνά οδηγούν στο γεγονός ότι ο υπερβολικός ενθουσιασμός αναγκάζει τους γονείς να παρεμβαίνουν ενεργά στην ανάπτυξη του παιδιού, δημιουργώντας παράλληλα μια τεταμένη ατμόσφαιρα ψυχολογικής πίεσης. Εν τω μεταξύ, οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι μια ήρεμη ατμόσφαιρα στην οικογένεια και η απουσία εξαναγκασμού είναι ήδη εγγυημένη μισή επιτυχία του παιδιού στην ανάπτυξη. Το άλλο μισό είναι η βοήθεια της μαμάς. Είναι βοήθεια, όχι αναγκάζοντας γεγονότα.

Νεογέννητες συνήθειες
Νεογέννητες συνήθειες

Τόσο οι επιστήμονες όσο και οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι το ίδιο το παιδί παίζει τον μεγαλύτερο ρόλο στην ανάπτυξη ενός νεογέννητου. Αμέσως μετά τη γέννηση, φυσικοί μηχανισμοί ενεργοποιούνται στο σώμα του, με στόχο την αναγνώριση του κόσμου. Η βοήθεια της μητέρας δεν πρέπει να είναι να παρεμβαίνει στο μωρό, να τον παρατηρεί και να δημιουργεί ένα αναπτυσσόμενο περιβάλλον για αυτό.

Ανάπτυξη περιβάλλοντος για ένα παιδί έως έξι μηνών

Ένα τέτοιο περιβάλλον ονομάζεται χώρος διαβίωσης του παιδιού, εξοπλισμένος με τέτοιο τρόπο ώστε να διεγείρει με ασφάλεια την ανάπτυξη του νεογέννητου. Το μωρό γνωρίζει κυρίως τον εαυτό του και τι είναι κοντά, οι αισθήσεις του είναι πρακτικά μόνο οπτικές και απτές. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να διασφαλιστεί η παρουσία διαφορετικών υφών γύρω από το παιδί: φανέλα, χαρτί, βαμβάκι, καουτσούκ και πλαστικό.

Σε ενάμιση μήνα, ξεκινούν οι ψυχοκινητικές διαδικασίες, αυτή τη στιγμή πρέπει να παίρνετε το παιδί πιο συχνά στην αγκαλιά σας για να αυξήσετε την άποψή του. Μετά από δύο μήνες, το παιδί πρέπει ήδη να βοηθηθεί να φτάσει σε διάφορα αντικείμενα. Μην τον υπηρετείτε, αλλά δημιουργήστε συνθήκες. Απλώνεται πιο συχνά στο πάτωμα, απλώνοντας ένα μαλακό πανί και απλώνοντας φωτεινά αντικείμενα πάνω του που το παιδί μπορεί να μελετήσει. Απαραίτητα αντικείμενα, όχι παιχνίδια!

Ανάπτυξη περιβάλλοντος από έξι μήνες έως ένα χρόνο

Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις μπορεί να προκληθούν από τη συνεχή παραμονή του παιδιού σε κούνια ή παρκοκρέβατο. Σε αυτήν την ηλικία, το μωρό πρέπει να σέρνεται όσο το δυνατόν περισσότερο. Όντας στο πάτωμα, όχι μόνο κάθεται και σέρνεται, αλλά μαθαίνει να σηκώνεται. Για να ενθαρρύνετε αυτές τις προσπάθειες, απλώστε διάφορα ενδιαφέροντα αντικείμενα στον καναπέ έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να σας δει να το κάνετε. Από το πάτωμα, το μωρό δεν μπορεί να δει τι είναι στον καναπέ και θα πρέπει να σηκωθεί προς τα πάνω, ακουμπά στον καναπέ.

Σε αυτήν την ηλικία, η διασπορά αντικειμένων αποτελεί επίσης ένδειξη της σωστής ανάπτυξης του παιδιού. Η ανάγκη για ρίψη και καταστροφή σε αυτήν την ηλικία είναι εξαιρετικά σημαντική για την ανάπτυξη, πρέπει να ενθαρρυνθεί: για παράδειγμα, αφήνοντας το μωρό να σκίσει την εφημερίδα, διασκορπίζοντας τον πύργο των μπλοκ που χτίστηκε από τη μητέρα του.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στο αγαπημένο χόμπι όλων των παιδιών από έξι μήνες έως ένα χρόνο - σπρώχνοντας το δάχτυλό σας σε κουμπιά και τρύπες. Φωτεινά βιβλία με τρύπες, ένα παλιό τηλέφωνο - ό, τι μπορεί να ικανοποιήσει μια τέτοια ανάγκη πρέπει να χρησιμοποιηθεί, θα βοηθήσει το παιδί να αναπτύξει λεπτές κινητικές δεξιότητες των δακτύλων, κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την ανάπτυξη της νοημοσύνης.

Συνιστάται: