Εάν τα πρωινά σκάνδαλα και τα ξεσπάσματα σε ένα παιδί στο κατώφλι του νηπιαγωγείου έχουν γίνει το καθημερινό σας τελετουργικό, βρείτε τον λόγο αυτής της συμπεριφοράς. Σε τελική ανάλυση, η άρνηση φοίτησης στο νηπιαγωγείο μπορεί να προκληθεί από μια ολόκληρη λίστα προβλημάτων.
Ας ξεκινήσουμε με το απλούστερο: την ηλικία του παιδιού. Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να στείλουν ένα παιδί σε νηπιαγωγείο ηλικίας 4 ετών. Στα τρία, είναι ακόμα πολύ προσκολλημένος στη μητέρα του. Στα πέντε, ήμουν ήδη συνηθισμένος στην καθιερωμένη ευθυγράμμιση της ζωής χωρίς κήπο. Εάν οι περιστάσεις σας οδηγούν στη δουλειά, προσπαθήστε το μωρό να έχει ήδη μια ιδέα να είναι μέλος μιας ομάδας παιδιών - παρακολούθησε μαθήματα ανάπτυξης ή ομάδα μερικής απασχόλησης.
Τον πρώτο ή δύο μήνες, τα πρωινά παιδικά θυρεά είναι φυσιολογικά. Αλλά εάν δεν υπάρχουν περαιτέρω αλλαγές, ήρθε η ώρα να αναζητήσετε τον λόγο για μια τέτοια επίμονη αντιπαράθεση. Μιλήστε πρώτα με τον φροντιστή σας. Μάθετε πώς συμπεριφέρεται το παιδί στην ομάδα κατά τη διάρκεια της ημέρας. Εάν μετά την αναχώρησή σας, τα δάκρυά του στεγνώσουν αμέσως, τότε αυτό είναι απλώς ένας χειρισμός για την προσοχή της μαμάς, όχι περισσότερο. Αλλά αν ένα παιδί δεν παίζει με τους συνομηλίκους του, κάθεται στο περιθώριο, δεν τρώει, δεν κοιμάται καλά, βρίσκεται σε κατάσταση κατάθλιψης - αυτός είναι ήδη ένας λόγος για να κατανοήσουμε τους λόγους αυτής της συμπεριφοράς.
Επικοινωνήστε με τον πάροχο εάν το παιδί σας έχει συγκρούσεις μεταξύ ομοτίμων. Μερικές φορές ένας αγώνας είναι αρκετός για να καταστρέψει τη διάθεση για μεγάλο χρονικό διάστημα. Και πάλι, συμβουλευτείτε τον δάσκαλο για το πώς να βγείτε από αυτήν την κατάσταση. Ίσως πρέπει να μιλήσετε με τριμερή τρόπο και η σύγκρουση θα επιλυθεί.
Για ορισμένα παιδιά, η δυσαρέσκεια τους για το νηπιαγωγείο βασίζεται σε βίαιες προσπάθειες σίτισης του παιδιού. Εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με τη διατροφική συμπεριφορά, ενημερώστε τη νταντά και τον φροντιστή. Συμφωνείτε ότι το παιδί θα αποφασίσει για τον εαυτό του εάν θα φάει ή όχι και δεν χρειάζεται να τρέφεται από ένα κουτάλι. Οι ίδιοι στο σπίτι, ταΐζουν πρωινό και το παραλαμβάνουν από τον κήπο νωρίς, ώστε να μην πεινάει όλη την ημέρα.
Παίξτε με το παιδί σας στο νηπιαγωγείο στο σπίτι. Τοποθετήστε τις κούκλες και τα ζώα και προσομοιώστε την κατάσταση. Η αντίδραση του παιδιού σας σε αυτό θα είναι ένας δείκτης του τι συμβαίνει πραγματικά στην ομάδα. Δώστε προσοχή στις νέες λέξεις που έφερε το μωρό σας από τον κήπο. Εάν ο λόγος έχει συμπληρωθεί με εκφραστικό λεξιλόγιο - "ηλίθιο", ηλίθιο "κ.λπ., υπάρχει λόγος να κοιτάξουμε τη στάση του εκπαιδευτικού απέναντι στα παιδιά. Ξεκινήστε μιλώντας με άλλες μαμάδες αν έχουν παρατηρήσει παρόμοια συμπεριφορά στα παιδιά τους. Εάν επιβεβαιωθούν οι υποψίες σας, μην διστάσετε να πάτε στον δάσκαλο και να ρωτήσετε εκ των προτέρων ποιο από τα παιδιά είναι τόσο εκφρασμένο. Παρακολουθήστε τις αντιδράσεις του φροντιστή και της νταντάς. Είτε θα απομακρυνθούν από την απάντηση είτε θα την γελάσουν. Σε αυτήν την περίπτωση, μεταβείτε στον διαχειριστή και εκφράστε πρώτα τα παράπονά σας προφορικά. Έχετε όλα τα δικαιώματα να το κάνετε αυτό. Συνήθως, ένα τέτοιο μέτρο είναι αρκετό για το προσωπικό να αλλάξει τη στάση του μετά τη συνομιλία, τουλάχιστον για λίγο.
Υπάρχουν παιδιά "non-Sadovka"; Ναι υπάρχουν. Δεν είναι όλοι άνετα σε μια μεγάλη ομάδα, με άγνωστους ενήλικες. Μερικά παιδιά αντιμετωπίζουν άγχος από κάθε ταξίδι στην τουαλέτα, αλλάζοντας ρούχα, κοιμούνται μαζί στην κρεβατοκάμαρα. Σε αυτήν την περίπτωση, οι γονείς πρέπει να σκεφτούν: χρειαζόμαστε πραγματικά ένα νηπιαγωγείο; Ίσως στο σπίτι με μια γιαγιά ή μια νταντά θα ήταν καλύτερη. Εάν η μαμά πρέπει να πάει στη δουλειά, μπορείτε να αναζητήσετε μια επιλογή να μείνετε στον κήπο με μερική απασχόληση πριν από το κρεβάτι. Η συμβολή του νηπιαγωγείου στην κοινωνικοποίηση του παιδιού είναι υπερβολικά υπερβολική. Όμως, όσον αφορά τον αριθμό των επίκτητων νευρικών διαταραχών, είναι ο κάτοχος του δίσκου.
