Στην παιδική χαρά, μπορείτε μερικές φορές να παρατηρήσετε την ακόλουθη εικόνα: δύο παιδιά στέκονται απέναντι από το άλλο και δεν τολμούν να πλησιάσουν για να γνωριστούν. Καθένας από αυτούς θέλει να παίξει με το παιχνίδι ενός άλλου παιδιού, αλλά το παιδί δεν είναι έτοιμο να δώσει και το δικό του. Αυτή η σιωπηλή μελέτη μπορεί να διαρκέσει αρκετά λεπτά.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ας υποθέσουμε ότι το παιδί σας θέλει να ξεκινήσει μια σχέση με ένα άλλο μικρό παιδί που παίζει κοντά, αλλά δεν ξέρει πώς να το κάνει σωστά. Βοηθήστε τον: επαινέστε το παιχνίδι ή τη στολή του παιδιού που προκάλεσε το ενδιαφέρον του παιδιού σας. Αυτό θα τον ενθαρρύνει να σας γνωρίσει. Ρωτήστε το όνομά του, την ηλικία, γενικά, προσπαθήστε να δημιουργήσετε μια σχέση. Πάρτε το μικρό σας με το χέρι και οδηγήστε τον σε αυτό το παιδί, εξηγώντας εν τω μεταξύ ότι θα ήταν υπέροχο αν τα παιδιά μπορούσαν να παίξουν μαζί. Επιπλέον, μπορούν να ανταλλάσσουν παιχνίδια καθ 'όλη τη διάρκεια του παιχνιδιού, διασφαλίζοντας τον εαυτό τους ένα ενδιαφέρον και συναρπαστικό παιχνίδι. Αυτή η προοπτική λειτουργεί συχνά, ειδικά εάν το παιχνίδι σας δεν μοιάζει με το παιχνίδι του.
Βήμα 2
Εάν πρέπει να εισαγάγετε το παιδί σας στο παιδί του φίλου σας, τότε πρώτα μιλήστε με το παιδί σας, ζητήστε τη γνώμη του (συγκατάθεση), πείτε για αυτό το παιδί. Και αν το παιδί σας είναι έτοιμο για αυτό, τότε οργανώστε μια συνάντηση για αυτά βάσει αμοιβαίων συμφερόντων (για παράδειγμα, κάντε μια βόλτα μαζί τους σε ένα λούνα παρκ). Δεν υπάρχει ανάγκη να εισαχθούν τα παιδιά ενάντια στις επιθυμίες τους, αυτό μπορεί αρχικά να εξελιχθεί σε εχθρότητα. Τα παιδιά πρέπει να έχουν ενδιαφέρον και επιθυμία να γνωριστούν μεταξύ τους.
