Όταν οι γονείς ζητούν βοήθεια από ψυχολόγους, νευρολόγους, ψυχίατροι, συχνά θέλουν ο γιατρός ή ο ειδικός να αλλάξει το παιδί. Είναι μια τέτοια επιθυμία (συχνά ακόμα ασυνείδητη) ότι ο γιατρός θα έδινε ένα μαγικό χάπι, και το παιδί έγινε υπάκουο, ή πίεσε ένα κουμπί κάπου στο παιδί έτσι ώστε να θέλει να πάει στο σχολείο ή να σταματήσει να πολεμά. Είναι πραγματικά τόσο απλό; Προφανώς όχι. Το παιδί είναι μέρος του συστήματος «οικογένειας», το οποίο πρέπει να λαμβάνεται υπόψη όταν σκοπεύει να αλλάξει τη συμπεριφορά του.
Το γεγονός ότι η επικοινωνία με ειδικούς είναι ήδη ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση για θετικές αλλαγές. Όμως, οι περισσότεροι γονείς, που έρχονται σε διαβούλευση με έναν ειδικό, ξεχνούν εντελώς ότι ένα παιδί είναι μέρος ενός συστήματος που ονομάζεται οικογένεια. Όσο μικρότερο είναι το παιδί, τόσο ισχυρότερη είναι η επιρροή αυτού του συστήματος σε αυτόν.
Το παιδί δεν μεγαλώνει σε ένα άγριο δάσος (αν μιλάμε για μια μέση οικογένεια, όχι για μια οικογένεια κυνηγών). Μεγάλωσε περιτριγυρισμένος από την οικογένεια και τους φίλους του. Επομένως, υιοθετεί οικογενειακές αξίες, αναπτύσσει τους δικούς του τρόπους και μηχανισμούς αλληλεπίδρασης με αυτό το σύστημα. Όπως σε οποιοδήποτε άλλο σύστημα, είναι εξαιρετικά δύσκολο σε μια οικογένεια να αλλάξει ένα στοιχείο χωρίς να επηρεάσει άλλα.
Αποδεικνύεται λοιπόν ότι ένα παιδί πηγαίνει σε ψυχολόγο για μήνες (ή ακόμα και χρόνια) για υπερκινητικότητα, για παράδειγμα. και ποτέ δεν γίνεται πιο ήρεμο. Ποιός είναι ο λόγος? Ίσως και ο ψυχολόγος να μην είναι πολύ καλός. Τι γίνεται όμως αν έχετε ήδη αλλάξει πολλούς ψυχολόγους, αλλά δεν υπάρχει ακόμα αποτέλεσμα; Και ο λόγος έγκειται στο γεγονός ότι το περιβάλλον, η οικογένεια αναγκάζει το παιδί να αντιδράσει σε καταστάσεις με τον συνηθισμένο τρόπο.
Για να αλλάξει η συμπεριφορά, να επηρεάσει την εμπειρία ενός παιδιού, πρώτα απ 'όλα, τα μέλη της οικογένειάς του πρέπει να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους. Αυτό ισχύει όχι μόνο για τους γονείς, αλλά και για όλους όσοι βρίσκονται σε στενή επαφή με το παιδί. Η νέα συμπεριφορά του περιβάλλοντος θα αναγκάσει την ψυχή του παιδιού να αναζητήσει νέους τρόπους να ανταποκριθεί. Εδώ είναι ήδη δυνατό να διδάξετε σε ένα παιδί μια νέα συμπεριφορά, να θεραπεύσει τις φοβίες του κ.λπ. Οποιεσδήποτε συνεδρίες με ψυχολόγο δεν θα έχουν καμία επίδραση έως ότου η οικογένεια του παιδιού αρχίσει επίσης να αλλάζει.
Ξεκινήστε με τον εαυτό σας: είστε μεγαλύτεροι και πιο έξυπνοι από το παιδί σας, πιο έμπειροι από αυτόν. Τότε γιατί να μην σταματήσετε να ζητάτε να αρχίσει να αλλάζει και να αλλάζει τη στάση του απέναντι στην κατάσταση, τρόπους αλληλεπίδρασης με το παιδί. Σε τελική ανάλυση, ο τρόπος που συμπεριφέρατε πριν οδήγησε σε ένα μη ικανοποιητικό αποτέλεσμα.
Μην βάζετε το παιδί στην πρώτη γραμμή και πάντα τον κατηγορείτε για όλες τις αμαρτίες. Ίσως εσείς ο ίδιος κάνατε ένα κακό παράδειγμα κάπου ή τον αναγκάσατε να ενεργήσει με έναν συγκεκριμένο τρόπο. Για παράδειγμα, όταν κατηγορείτε ένα παιδί ότι λέει ψέματα, θυμηθείτε πόσο συχνά εσείς οι ίδιοι ψέματα για μικροπράγματα; Λοιπόν, δεν πλήρωσαν τον ναύλο, καθώς ο επιθεωρητής δεν το πρόσεξε. ή είπατε στο αφεντικό σας στο τηλέφωνο το πρωί ότι οδηγούσατε ήδη στο γραφείο και εσείς ο ίδιος μόλις έπαιζες πρωινό. Μικρά πράγματα, σωστά; Αλλά αυτό σημαίνει ότι εσείς οι ίδιοι επιτρέπετε ψέματα στην οικογένειά σας. Γιατί λοιπόν να κατηγορήσετε το παιδί για αυτό; Είναι πολύ μικρό για να πει ψέματα ότι έκανε την εργασία του. Ή ένα άλλο παράδειγμα: απαιτείτε σεβασμό για τον εαυτό σας ως γονέα. Αλλά την ίδια στιγμή, εσείς οι ίδιοι έχετε μια φοβερή σχέση με τους γονείς σας.
Ένα παιδί είναι ένας πολύπλοκος οργανισμός και μέρος ενός συστήματος που ονομάζεται οικογένεια. Εάν θέλετε να αλλάξετε τη συμπεριφορά του, ετοιμαστείτε να αλλάξετε τον εαυτό σας. Να είστε προετοιμασμένοι να αλλάξετε τη σχέση σας όχι μόνο με το παιδί σας, αλλά και με άλλα μέλη της οικογένειας. Αυτό μπορεί να είναι πολύ πιο δύσκολο από ό, τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Αλλά αποφέρει καρπούς. Είναι πολύ πιο εύκολο να σπρώξετε το παιδί στο γραφείο του ψυχολόγου και να πείτε, "Κάνε κάτι μαζί του!" Μόνο το αποτέλεσμα θα είναι επίσης πολύ λιγότερο, αν όχι καθόλου.