Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Πίνακας περιεχομένων:

Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Βίντεο: Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Βίντεο: Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Βίντεο: “Η επιθετικότητα στα παιδιά προσχολικής ηλικίας”. 2024, Ενδέχεται
Anonim

Το Eidetic είναι μια ειδική μέθοδος ανάπτυξης μνήμης που βασίζεται στην ενεργοποίηση του έργου του δεξιού ημισφαιρίου του εγκεφάλου, συμπεριλαμβανομένων των οπτικών εικόνων στη διαδικασία της απομνημόνευσης. Αυτή η τεχνική είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική για παιδιά προσχολικής και δημοτικής ηλικίας.

Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Eidetic για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Χρειάζεται να αναπτύξω τη μνήμη ενός παιδιού

Σήμερα μιλούν πολλά για την ανάπτυξη της μνήμης, ότι είναι απαραίτητο να αντιμετωπίσετε το παιδί από την παιδική ηλικία. Προηγουμένως, πολύ λιγότερη προσοχή δόθηκε σε αυτό, ίσως η ανάπτυξη της μνήμης δεν είναι τόσο σημαντική; Γιατί να έχει ένα παιδί καλή μνήμη;

Από το πόσο καλά και γρήγορα το παιδί θα απομνημονεύσει, εξαρτάται άμεσα η επιτυχία του στη μάθηση. Όσο καλύτερη λειτουργεί η μνήμη, τόσο πιο εύκολο είναι για το παιδί να αφομοιώσει τις νέες γνώσεις, πράγμα που σημαίνει ότι θα έχει περισσότερες πιθανότητες να επιτύχει επιτυχία, πρώτα στις σπουδές του και μετά στη σταδιοδρομία και την επιχείρησή του. Και στην απλή καθημερινή ζωή, μια καλή μνήμη είναι ένας υπέροχος βοηθός που σας επιτρέπει να εξοικονομήσετε χρόνο και χρήματα. Δυστυχώς, η φύση δεν προσφέρει σε όλους μια καλή μνήμη. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πρέπει να αντιμετωπιστεί η ανάπτυξη της μνήμης και όσο νωρίτερα ξεκινήσετε, τόσο περισσότερα αποτελέσματα μπορείτε να επιτύχετε.

Το Eidetics ως τρόπος ανάπτυξης της μνήμης

Μεταξύ των πολλών τρόπων ανάπτυξης της μνήμης, η παιδική ηλικία κατέχει μια ξεχωριστή θέση. Ο όρος «επιδημία» προέρχεται από την ελληνική λέξη «eidos», η οποία μεταφράζεται στα ρωσικά σημαίνει «εικόνα». Το Eidetic είναι μια μέθοδος ανάπτυξης μνήμης χρησιμοποιώντας οπτικές εικόνες. Με απλά λόγια, η έννοια της παιδείας είναι η εφαρμογή της οπτικής σας εικόνας σε οποιαδήποτε απομνημονευμένη πληροφορία. Τέτοιες εικόνες δημιουργούνται μέσω της συμπερίληψης του δεξιού ημισφαιρίου στο έργο, το οποίο είναι γνωστό ότι αναπτύσσεται καλύτερα στα παιδιά από την αριστερή. Είναι δύσκολο για τα παιδιά να απομνημονεύουν πληροφορίες με τη μορφή που το παρουσιάζουν οι ενήλικες: ακριβή δεδομένα και λογικές αλυσίδες - όλα αυτά υπάγονται στη δικαιοδοσία του αριστερού ημισφαιρίου, το οποίο δεν είναι αρκετά ενεργό στα παιδιά. Εάν διδάξετε πληροφορίες από την άποψη του δεξιού ημισφαιρίου, θα γίνει πολύ πιο εύκολο να τα απομνημονεύσετε και να τα αφομοιώσετε. Πώς μπορεί να γίνει αυτό στην πράξη;

Ενώ αναπτύσσουν τη μνήμη ενός παιδιού σύμφωνα με την επιδημική μέθοδο, οι ίδιοι οι ενήλικες πρέπει να γίνουν πιο προσεκτικοί, να προσπαθήσουν να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία. Για παράδειγμα, εσείς και το παιδί σας μαθαίνετε το αλφάβητο: εάν απλά δείξετε στο παιδί τα γράμματα και πείτε τα ονόματά του, θα είναι εξαιρετικά δύσκολο για αυτόν να το θυμηθεί όλα αυτά. Εάν πάρετε ένα φωτεινό αστάρι, όπου κάθε γράμμα έχει τη δική του χαρακτηριστική εικόνα, η αφομοίωση των πληροφοριών θα προχωρήσει πολύ πιο γρήγορα. Θα πρέπει να κάνετε το ίδιο όταν απομνημονεύετε άλλα δεδομένα. Επομένως, εάν πρέπει να μάθετε έναν στίχο για έναν παιδικό γάμο, καλέστε το παιδί σας να σχεδιάσει την πλοκή του στίχου σε χαρτί. Τώρα, για να θυμηθούμε τα λόγια του ποιήματος, θα αρκεί το παιδί να αναπαράγει στη μνήμη του την εικόνα που έχει σχεδιάσει. Ομοίως, μπορείτε να απομνημονεύσετε οτιδήποτε, από τραγούδια και ιστορίες έως χορευτικές κινήσεις. Το κύριο πράγμα είναι να αναπτύξει στο παιδί τη συνήθεια να δημιουργεί πάντα στο κεφάλι του μια εικόνα αυτού που προσπαθεί να θυμηθεί. Με αυτήν την προσέγγιση, η μελέτη θα μετατραπεί από μια ρουτίνα ευθύνη σε μια συναρπαστική δημιουργικότητα.

Συνιστάται: