Συχνά συμβαίνει ότι ο σύζυγος δεν μοιράζεται την επιθυμία της γυναίκας να αποκτήσει παιδί. Επιπλέον, μπορούμε να μιλήσουμε τόσο για τον πρωτότοκο όσο και για το δεύτερο ή τρίτο μωρό. Μερικοί άνδρες δεν εξηγούν καν τον λόγο της άρνησής τους, αρχίζουν μόνο να παρακολουθούν στενότερα την προστασία. Ωστόσο, εάν η σύζυγος λάβει αρνητική απάντηση στην πρότασή της να γεμίσει την οικογένεια, δεν πρέπει να παραιτηθεί. Μπορείτε να πείσετε τον σύζυγό σας, απλά πρέπει να καταλάβετε τους λόγους της συμπεριφοράς του.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ελέγξτε με τον άντρα σας γιατί ακριβώς δεν θέλει να αποκτήσει παιδί. Ίσως το ζήτημα είναι σε οικονομικά προβλήματα στέγασης, διότι ο σύζυγος δεν είναι ακόμη έτοιμος να αναλάβει την ευθύνη για την ανατροφή του μωρού. Ακούστε ήρεμα τον άντρα σας, κάντε μια πειστική υπόθεση για τη δημιουργία μιας νέας ζωής. Σας υπενθυμίζουμε ότι τα υλικά ζητήματα είναι επιλύσιμα, αλλά η ηλικία δεν μπορεί να αντιστραφεί.
Βήμα 2
Δώστε ένα παράδειγμα όλων των φίλων, συγγενών, συναδέλφων σας, όπου υπάρχουν παιδιά. Επαινέψτε τους άνδρες πατέρες που εργάζονται με τα παιδιά τους, χρωματίζουν τα χρώματα με τον τρόπο που διασκεδάζουν. Είναι σημαντικό να αφήσουμε τον σύζυγο να καταλάβει ότι με την εμφάνιση ενός μωρού στην οικογένεια, η ζωή δεν τελειώνει, αλλά αποκτά νέα χρώματα.
Βήμα 3
Προσκαλέστε τον σύζυγό σας να πάει σε ένα οικογενειακό κέντρο για να πάρει όλες τις εξετάσεις που χρειάζονται. Μερικοί άνδρες φοβούνται ότι δεν θα μπορέσουν να συλλάβουν την πρώτη φορά, κάτι που θα κάνει την αυτοεκτίμησή τους να δοκιμάσει. Εάν τα αποτελέσματα των εξετάσεων είναι καλά, θα δώσουν στον άντρα την αυτοπεποίθηση. Εάν είναι κακό, μπορείτε να ξεκινήσετε τη θεραπεία.
Βήμα 4
Πείτε στο σύζυγό σας πόσο χαρούμενος και περήφανος θα είσαι στο παιδί τα χαρακτηριστικά, τις συνήθειες και τα χαρακτηριστικά του. Κοιτάξτε μέσα από τα άλμπουμ φωτογραφιών του μωρού σας, φανταστείτε τι είδους μάτια, χείλη μπορεί να έχει το μωρό σας. Προσπαθήστε να γοητεύσετε τον σύζυγό σας με ένα όνομα, μάθετε ποιος θα ήθελε περισσότερα: ένα αγόρι ή ένα κορίτσι και γιατί.
