Σε ηλικία πέντε ετών, τα μωρά και τα μικρά παιδιά μπορούν να πουν τις πιο απίστευτες ιστορίες. Οι ενήλικες πρέπει να καταβάλουν μεγάλη προσπάθεια για να κάνουν διάκριση μεταξύ φαντασίας και σκόπιμων ψεμάτων, καθώς και να επιλέξουν ένα φορέα συμπεριφοράς.
Η φαντασία είναι ένας δείκτης συναισθηματικής και πνευματικής ανάπτυξης
Στην ηλικία των πέντε ετών, η ικανότητα φαντασίας δείχνει ότι ένα παιδί μπορεί να έχει μια περιοχή χωριστή από τους ενήλικες, να προστατεύεται από την τραχύτητα του κόσμου γύρω του. Για τους γονείς αυτή τη στιγμή, είναι σημαντικό να διδάξετε στο παιδί να διακρίνει την πραγματική ζωή από τον κόσμο της φαντασίας.
Οι πέντεχρονοι λένε συχνά τις πιο απίστευτες ιστορίες για τρομοκράτες στη στέγη ενός νηπιαγωγείου, έναν ντετέκτιβ μπαμπά ή θησαυρούς στο υπόγειο ενός σπιτιού. Έτσι, τα παιδιά προσελκύουν την προσοχή τους, προσπαθούν να ξυπνήσουν τον θαυμασμό των συνομηλίκων τους. Εάν αντιμετωπίζετε μια τέτοια κατάσταση, δεν πρέπει να συμπεράνετε ότι το μωρό σας είναι λίγο ψεύτικο.
Αντιδράστε ήρεμα στα ψέματα του μικρού ονειροπόλου, ενημερώστε τον ότι γνωρίζετε τα μύθια του. Μην κάνετε την ερώτηση «Γιατί ψεύδεις;», Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία δεν είναι σε θέση να συνειδητοποιήσουν τα κίνητρά τους. Να είστε ειλικρινείς με την κατανόηση της επιθυμίας του παιδιού να εξωραΐσει την πραγματικότητα, αλλά να συνειδητοποιήσετε ότι τέτοιες εφευρέσεις είναι καλό μόνο για παιχνίδι. Παρακινήστε τα παιδιά, μόλις μάθουν για τις εφευρέσεις του, να θυμούνται και να μην τον πιστέψουν ξανά. Συμφωνώ να αποδεχτείτε τις ιστορίες του μωρού μόνο ως μυθοπλασία, αλλά σε καμία περίπτωση ως αλήθεια.
Δεν το πήρα
Οι γονείς πρέπει συχνά να βρουν ξένα πράγματα από φίλους στα παιδιά τους, ακόμη χειρότερα αν αυτά τα πράγματα εμφανιστούν μετά την επίσκεψή τους στο κατάστημα. Στην ηλικία των 4-6 ετών, το παιδί μόλις αρχίζει να σχηματίζει μια «φωνή συνείδησης», το παιδί καταλαβαίνει σαφώς ότι έκανε ένα κακό πράγμα, αλλά μόνο η νεοσυσταθείσα συνείδηση πνίγεται εύκολα από τον πειρασμό να κατέχει κάτι. Η παράβλεψη τέτοιων καταστάσεων είναι μια ωρολογιακή βόμβα που φυτεύεται κάτω από μια ασταθή ηθική βάση. Εξηγήστε ξανά ότι η λήψη χωρίς ερώτηση ή πληρωμή δεν είναι καλή. Η καλύτερη λύση θα ήταν να πληρώσετε μαζί το προϊόν ή να το επιστρέψετε στον πωλητή με τη διευκρίνιση ότι παραλήφθηκε παράνομα. Προειδοποιήστε τον πωλητή εκ των προτέρων για την πρόθεσή σας, ώστε να μην διακόψει την εκπαιδευτική διαδικασία με παρατηρήσεις ή σκληρές δηλώσεις.
Υπήρχε προσβολή
Το παιδί, επιστρέφοντας από το νηπιαγωγείο, λέει συνεχώς πώς τα παιδιά τον κακοποιούν. Αλλά μερικές φορές, όταν αποσαφηνίζεται, αποδεικνύεται ότι τέτοιες συγκρούσεις δεν προέκυψαν καν στην ομάδα. Σε αυτήν την περίπτωση, δώστε προσοχή στο πώς αντιδράτε αν λάβετε την πλευρά του παιδιού σας (κάτι που συμβαίνει στις περισσότερες περιπτώσεις): λυπάστε, δικαιολογήστε το και μετατρέψτε τα άλλα παιδιά σε πηγή κακού. Εάν ένα παιδί λέει όλο και πιο τρομερές ιστορίες για τις φρικαλεότητες άλλων μωρών, τότε απλά δεν έχει αρκετή στοργή και προσοχή. Μπορεί να τους πάρει μόνο με το να γίνει το τραυματισμένο πάρτι.
Είναι επίσης σημαντικό ποιες ερωτήσεις του ρωτάτε στο δρόμο από το νηπιαγωγείο, εάν η λίστα περιέχει τη φράση: "Δεν σας προσβάλλουν;" και διαμάχες, απειλώντας τους στο μέγεθος μιας καταστροφής. Το παιδί δεν πρέπει να ζει με τη σκέψη ότι μπορεί να προσβληθεί. Προσπαθήστε να επαινέσετε το παιδί ακόμη και για μικρά επιτεύγματα: ένα καρότο από πλαστελίνη, ένα απαγγέλλοντο ύφος ή μια γραμμή μπαστούνια σε ένα σημειωματάριο.
Τρεις κανόνες για την αντιμετώπιση των ψεμάτων:
- Καταστήστε σαφές στο παιδί ότι το αναληθές που του είπε είναι το μεγαλύτερο κακό. ακόμη περισσότερο από το ίδιο το αδίκημα.
- Μην ορκίζεστε εάν το ίδιο το παιδί ομολόγησε το έγκλημα.
- Έπαινος για την αλήθεια.
