Τα παιδιά είναι διαφορετικά: κοινωνικά και μέτρια, κινητά και ήρεμα, ομιλητικά και όχι τόσο πολύ. Η μάθηση είναι εύκολη για μερικούς, για άλλους με τσαλακωμένο, για άλλους δεν είναι καθόλου δυνατό να συναντηθούμε με τους συμμαθητές. Και συχνά δεν είναι θέμα ευφυΐας. Πολλά εξαρτώνται από τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα και της συμπεριφοράς του παιδιού.
Οι αποκλίσεις στη συμπεριφορά του παιδιού επηρεάζουν ακούσια την επικοινωνία του με τους συνομηλίκους, στις σπουδές του και στη διαμόρφωση του χαρακτήρα. Τα παιδιά με πολύπλοκη συμπεριφορά έχουν μια δύσκολη στιγμή στην κοινωνία. Επιπλέον, πολλοί το καταλαβαίνουν αυτό και, πρώτα απ 'όλα, υποφέρουν από το ίδιο. Δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν τα προβλήματά τους από μόνα τους, επομένως το καθήκον ενός ενήλικα είναι να τα εντοπίσει και να τα βοηθήσει να τα ξεφορτωθούν.
Τα επιθετικά παιδιά είναι πιο πιθανό να γίνουν απαλλαγμένα μεταξύ των συμμαθητών τους. Αν και με τις ενέργειές τους, μπορεί να προσπαθούν να ριζωθούν στην κοινωνία. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τον λόγο της επιθετικής συμπεριφοράς εδώ. Εάν πρόκειται για αποκλίσεις στην ψυχική ανάπτυξη, τότε απαιτείται ειδική διαβούλευση, καθώς και επακόλουθη εργασία με το παιδί.
Εάν πίσω από την επιθετικότητα υπάρχει μόνο η επιθυμία να διεκδικήσει τον εαυτό της, τότε είναι απαραίτητο να διδάξετε το παιδί να σέβεται τους άλλους. Όχι για να αρπάξει ό, τι χρειάζεται από τα χέρια ενός άλλου, αλλά να ζητήσει. μην σπρώξετε μακριά από το δρόμο, αλλά πηγαίνετε προσεκτικά. Θα πρέπει να εξηγηθεί πώς να επικοινωνούν, να διδάσκονται πώς να διαχειρίζονται τα συναισθήματα. Θα ήταν ωραίο να προσπαθήσετε για λίγο να συμπεριφέρεστε με το παιδί σας με τον τρόπο που μεταχειρίζεται τους άλλους. Αρχικά προκαλεί έκπληξη, μετά δυσαρέσκεια, και μόνο στην τελευταία θέση έρχεται η κατανόηση και η επίγνωση των λαθών τους.
Συμβαίνει ότι η επιθετική συμπεριφορά δεν είναι παρά ένα παράδειγμα από την οικογένεια. Επομένως, οι γονείς συχνά πρέπει να κοιτάζουν τον εαυτό τους, εάν είναι ένοχοι για τέτοια συμπεριφορά. Και είναι εντελώς απαράδεκτο να τιμωρούμε σωματικά ένα παιδί για επιθετικότητα. Αυτό δημιουργεί νέες εκρήξεις αρνητικότητας, επιδεινώνει την κατάσταση. Επιπλέον, στερεί την τελευταία ευκαιρία να φτάσει στο παιδί με τη βοήθεια λέξεων.
Τα παιδιά που ψεύδονται δεν είναι ευχαριστημένα με τον εαυτό τους Αρχικά, τα ψέματα έρχονται ως απελευθέρωση. Δηλαδή, το παιδί, φοβούμενοι τις συνέπειες αυτού που έχει κάνει, δεν λέει την αλήθεια. Φυσικά, αυτό λειτουργεί και αρχίζει να ασκείται περιοδικά. Αλλά μετά από λίγο καιρό, τα ψέματα συμπεριλαμβάνονται τόσο σταθερά στην καθημερινή ζωή που το ίδιο το παιδί παύει να καταλαβαίνει πού είναι η αλήθεια και πού είναι η μυθοπλασία. Εδώ βρίσκεται το πραγματικό πρόβλημα. Αυτό μπορεί να λυθεί εάν το παιδί καταλάβει ότι τα γεγονότα μπορεί να μην αναπτυχθούν σύμφωνα με το σενάριό του. Είναι απαραίτητο να του πούμε ότι για την αλήθεια, όποια κι αν είναι, δεν θα τιμωρείται απαραίτητα. Αφήστε τον να καταλάβει ότι οι φόβοι του είναι λάθος, και οι γονείς του είναι έτοιμοι να τον στηρίξουν σε κάθε περίπτωση.
Η ντροπή ενός παιδιού μπορεί να είναι ένα πραγματικό πρόβλημα για αυτόν και για τους γύρω του. Εδώ δεν μπορείτε να προχωρήσετε, σύροντας το παιδί σε δύσκολες καταστάσεις για αυτόν. Δεν μπορείτε να απαλλαγείτε από τη ντροπή με αυτόν τον τρόπο, αλλά μπορείτε να επιδεινώσετε την κατάσταση. Το μόνο πράγμα είναι ότι δεν πρέπει να επιτρέπεται στο παιδί να αποφεύγει τα καθήκοντά του λόγω της παθολογικής του ταπεινότητας. Πρέπει να ξέρει ότι κανείς δεν θα κάνει τη δουλειά του για αυτόν.
Μπορείτε να απαλλαγείτε από τη ντροπή ανακαλύπτοντας γιατί το παιδί είναι ντροπαλό, πώς να κάνει την επικοινωνία του με τους ανθρώπους πιο άνετη. Πρέπει να μάθετε τι ανησυχεί το παιδί. Πρέπει να ενεργήσετε προσεκτικά, να απαλλαγείτε από τη συστολή βήμα προς βήμα.
Η υστερία ενός παιδιού είναι ένα αρκετά κοινό πρόβλημα που κάνει τους γονείς να χάσουν την ψυχραιμία τους. Η ίδια η ουσία μιας κυλιόμενης υστερίας είναι να αποκτήσετε αυτό που θέλετε. Οι γονείς ντρέπονται για τη συμπεριφορά του παιδιού και πολλοί προτιμούν να ικανοποιούν το αίτημα του κακού. Ο στόχος έχει επιτευχθεί και η μέθοδος υιοθετείται. Μέχρι να σταματήσουν οι ενήλικες ένα υστερικό παιδί, αυτή η συμπεριφορά δεν θα σταματήσει.
Ο μόνος σίγουρος τρόπος είναι να αγνοήσουμε το ξέσπασμα. Γενικά. Δεν έχει σημασία αν το παιδί ξαπλώνει στο πάτωμα ή σε μια λακκούβα, χτυπάει το κεφάλι του σε έναν τοίχο ή απλώς χτυπάει. Μπορείτε να γυρίσετε και να φύγετε για να μην τροφοδοτήσετε τον ερεθισμό σας. Μόλις το παιδί αντιληφθεί ότι δεν θα επιτύχει αυτό που θέλει με αυτή τη μέθοδο, η υστερία θα υποχωρήσει. Παρεμπιπτόντως, μιλάμε εδώ όχι μόνο για παιδιά νηπιαγωγείου. Οι έφηβοι αμαρτάνουν επίσης με αυτήν τη συμπεριφορά.
Τα παιδιά Fidget είναι πολύ ανασφαλή. Όλη η φασαρία και η κινητικότητά τους στοχεύουν στο να προσελκύσουν όσο το δυνατόν περισσότερη προσοχή στον εαυτό τους. Πρέπει να παρακολουθούνται, να ενθαρρύνονται και να επαινούνται για άλλη μια φορά. Τέτοια παιδιά πρέπει να διδαχθούν να επιμένουν και να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν τη δουλειά τους μόνη τους. Οι πρώτες επιτυχίες θα εμπνεύσουν το παιδί για περαιτέρω πράξεις. Μόλις προστεθεί η εμπιστοσύνη, το παιδί θα ξεπεράσει τη φασαρία του.
Οι φιλόδοξοι και οι "μη ακροατές" δεν χρειάζονται ζώνη, όπως πιστεύουν πολλοί. Δεν έχουν επίσης αυτοπεποίθηση και αυτοπειθαρχία. Τέτοια παιδιά πρέπει να ενσταλάξουν τον σεβασμό τους, μέσω του σεβασμού των άλλων. Πρέπει να τους γνωστοποιηθεί ότι η μοναξιά και η αχρηστία είναι ακριβώς εκείνοι που πολεμούν.
Σε ένα σημείο ή άλλο, κάθε παιδί πρέπει να διορθώσει τις ενέργειές του και η συμπεριφορά του μπορεί πάντα να διορθωθεί. Το κύριο πράγμα είναι να παρατηρήσετε τις ανεπιθύμητες ενέργειες εγκαίρως και να αποκλείσετε τον υπερβολικό αυταρχισμό κατά τη διόρθωσή τους.
