Το σχολείο είναι ένα σημαντικό στάδιο για κάθε παιδί. Ανεξάρτητα από το πόσο καλά ένα παιδί προσχολικής ηλικίας μετράει, γνωρίζει γράμματα και διαβάζει από συλλαβές, σε ψυχο-συναισθηματική κατάσταση μπορεί να μην είναι προετοιμασμένος. Επομένως, για να είναι το σχολείο χαρά και όχι βάρος, το μωρό πρέπει να προετοιμαστεί εγκαίρως.
Προσδιορισμός της ετοιμότητας του σχολείου
Τα παιδιά συνήθως λαμβάνουν προσχολική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο και πολύ λιγότερο συχνά σε οικογένειες. Μέχρι την ηλικία των επτά, ένα παιδί πηγαίνει εύκολα για να γνωρίσει τους συνομηλίκους του, μετράει, διαβάζει, μπορεί να υπηρετήσει τον εαυτό του. Οι περισσότεροι γονείς σε ένα ή δύο χρόνια εγγράφουν παιδιά σε αθλητικούς συλλόγους και προσχολικά σχολεία. Εκτός από την ανάγνωση και τη γραφή, μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα. Και πηγαίνοντας στην πρώτη τάξη, τέτοια παιδιά έχουν αρκετά μεγάλη γνώση.
Ωστόσο, το επίπεδο γνώσης δεν επηρεάζει με κανέναν τρόπο την ψυχο-συναισθηματική κατάσταση του παιδιού. Επομένως, εάν πλησιάζει η πρώτη Σεπτέμβρη, το παιδί αρχίζει όλο και περισσότερο να αρνείται το φαγητό, να είναι επιβλαβές, να διαμαρτύρεται ή να αποσύρεται στον εαυτό του, πρέπει να υποστηριχθεί. Κατά τη διάρκεια αυτής της δύσκολης περιόδου για αυτόν, η τιμωρία μπορεί να επιδεινώσει την κατάσταση. Και οι δύο γονείς πρέπει να μάθουν να ελέγχουν τον εαυτό τους, να μην υψώνουν τις φωνές τους και να μην επιπλήττουν το μωρό για ακούσια συμπεριφορά. Προσπαθήστε να γίνετε φίλος και σύμβουλος για το παιδί, για να καταλάβετε ότι έχει επίσης προσωπικά όρια, μια γνώμη. Σε τελική ανάλυση, είναι οι γονείς που έχουν την ευθύνη να προετοιμάσουν ψυχικά το παιδί για το σχολείο.
Συμβουλές για γονείς
1. Και οι δύο γονείς πρέπει να μάθουν πώς να ανταποκρίνονται σωστά στα συναισθήματα του παιδιού. Μην τον συγκρίνετε με άλλα παιδιά: "ο φίλος σας δεν κλαίει - είναι μεγάλος", "ξέρει πώς να το κάνει - αλλά δεν το κάνετε." Το παιδί μπορεί να αρχίσει να λέει ψέματα για να φαίνεται καλύτερα ή να κλείνει. Για να μην συμβεί αυτό, δημιουργήστε μια ζεστή, εμπιστευτική ατμόσφαιρα στην οικογένεια. Πείτε στο παιδί σας για τα σχολικά σας χρόνια. Αυτό που φοβόσασταν αλλά δεν συνέβη πραγματικά. Περιγράψτε λεπτομερώς με θετικό τρόπο τι είναι ένα σχολείο.
2. Εάν είστε ένας από αυτούς τους γονείς που θεωρείτε το σχολείο ένα δυσάρεστο στάδιο της ζωής, τότε σε ένα υποσυνείδητο επίπεδο το παιδί θα διαβάσει αυτές τις πληροφορίες. Τουλάχιστον προσωρινά, πρέπει να αρχίσετε να σκέφτεστε θετικά. Αυτό θα βοηθήσει το "σχολείο" που παίζει ρόλο. Μπορείτε επίσης να πάτε στο σχολείο με το παιδί σας, να περπατήσετε στην περιοχή του, να πάτε μέσα στο κτίριο και να γνωρίσετε εκ των προτέρων τον δάσκαλο της τάξης.
3. Το σχολείο έχει μεγάλη ευθύνη. Για να μην αποτελεί έκπληξη για το παιδί, πρέπει να προετοιμαστεί εκ των προτέρων. Ένα μήνα πριν από το σχολείο, αξίζει τον καθορισμό ενός καθεστώτος. Το ξύπνημα νωρίς και το γεύμα σε συγκεκριμένες ώρες πρέπει να γίνει καθημερινή ρουτίνα. Συχνά, ήδη από την πρώτη τάξη, τα παιδιά δίνουν χρήματα μόνοι τους για γεύματα. Κατά συνέπεια, το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να χειριστεί μικρά χρηματικά ποσά. Εδώ βρίσκεται ο κίνδυνος να αρχίσει να ξοδεύει χρήματα για σόδα και σοκολάτες. Και μόνο μια σχέση εμπιστοσύνης θα σας βοηθήσει να το αποφύγετε. Επομένως, εάν το παιδί θέλει να σας πει για τα προβλήματά του, αφιερώστε χρόνο, ανεξάρτητα από το πόσο απασχολημένος είστε, για να τον ακούσετε. Βοήθεια με συμβουλές, πράξη για την επιδείνωση του προβλήματος. Αυτός είναι ο μόνος τρόπος για να το ελέγξετε.
4. Εκτός από τα πάντα, για να είναι το παιδί σε καλή συναισθηματική κατάσταση, πρέπει να απελευθερώσει το άγχος κατά τη διάρκεια της ημέρας. Μια αλλαγή δραστηριότητας θα τον βοηθήσει σε αυτό. Στην ηλικία των 5 - 7 ετών, τα παιδιά ενδιαφέρονται ενεργά για χορό, γυμναστική, σχέδιο, βιβλία. Αναπτύξτε τα ταλέντα του, πηγαίνετε στην τάξη. Επιπλέον, εκτός σχολείου, θα είναι σε θέση να αναπτύξει κοινωνικές δεξιότητες και να αυξήσει την αυτοεκτίμηση.
