Η επικοινωνία και τα κοινά παιχνίδια μεταξύ των παιδιών δεν είναι πάντα γαλήνια και χαρούμενα. Οι γονείς συχνά παρακολουθούν βίαιες συγκρούσεις, διαδικασίες και ακόμη και αγώνες. Η πρώτη ώθηση είναι να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας και με οποιονδήποτε τρόπο να μειώσουμε τη διαμάχη σε τίποτα, αλλά με πιο νηφάλιο προβληματισμό, οποιοσδήποτε στοργικός γονέας θα καταλάβει ότι η κατάσταση δεν μπορεί να επιλυθεί με αυτόν τον τρόπο, μια πιο ουσιαστική και βαθιά προσέγγιση είναι απαιτείται. Θα είναι χρήσιμο για τους μπαμπάδες και τις μητέρες να γνωρίζουν πώς να επιλύσουν μια σύγκρουση μεταξύ των παιδιών, εάν έχει προκύψει, και σε ποιες περιπτώσεις είναι καλύτερο να μην παρεμβαίνουμε σε αυτό που συμβαίνει.
Οι συγκρούσεις των παιδιών διακρίνονται από το γεγονός ότι χρησιμεύουν ως τρόπος να γνωρίσουμε τον κόσμο και την ευκαιρία να παρουσιαστούν. Μέσα από δοκιμές και λάθη, τα μικρά παιδιά προσπαθούν να κατανοήσουν και να βρουν τη θέση τους στη ζωή και την κοινωνία. Στην αρχή, όλα αυτά συμβαίνουν ασυνείδητα και στο επίπεδο της διαίσθησης. Οι γονείς πρέπει να αποφασίσουν από μόνα τους πόσο σοβαρά αντιμετωπίζουν τις συγκρούσεις μεταξύ των παιδιών - αυτό θα βοηθήσει από νεαρή ηλικία να δημιουργήσει στο παιδί την ικανότητα να επικοινωνεί και να επιλύει τις διαφορές.
Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς όταν παλεύουν τα παιδιά
Μην υποθέσετε ότι όλα τα παράπονα και οι διαμάχες μεταξύ των παιδιών θα επιλυθούν από μόνα τους. Τα παιδιά είναι τόσο ανοιχτόμυαλα για τα συναισθήματά τους που δεν μπορούν να τα ελέγξουν χωρίς τη βοήθεια των γονιών τους. Αλλά αν το καθήκον των ενηλίκων είναι να μεγαλώσει ένα ανεξάρτητο και λογικό άτομο που ξέρει να συμπεριφέρεται σε μια ομάδα, τότε η παρέμβαση στο παιχνίδι των παιδιών πρέπει να είναι αρκετά διακριτική και να μην αποτελεί ψυχολογική απειλή. Υπάρχουν πολλά βασικά σημεία που πρέπει να προσέξετε κατά την επίλυση συγκρούσεων μεταξύ παιδιών.
1. Η έλλειψη αντικειμενικότητας είναι ο κύριος λόγος που μπορεί να οδηγήσει έναν ενήλικα να βγάλει λανθασμένα συμπεράσματα. Μάθετε να απομακρύνεστε από τον κόσμο των δικών σας συμπαθειών και αντιπαθειών, μην αντιμετωπίζετε το μωρό λίγο χειρότερα μόνο και μόνο επειδή φαίνεται ότι είστε φοβερός ή άτακτος άνθρωπος.
2. Το πρόβλημα του προσωπικού χώρου μπορεί να χωρίσει ακόμη και τους ενήλικες σε αντίθετες πλευρές των οδοφράξεων. Διδάξτε στα παιδιά από τις πρώτες μέρες να σέβονται κάποιον και τη δική τους επικράτεια. Αυτό ισχύει για τα πάντα: μια προσωπική γωνιά, παιχνίδια, πράγματα, πιάτα (εάν γίνεται δεκτή στην οικογένεια). Ωστόσο, η έννοια της ιδιοκτησίας δεν σημαίνει ότι δεν μπορείτε να πάρετε τα παιχνίδια κάποιου άλλου ή να τα δώσετε σε κάποιον άλλο. Τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται καλοσύνη, αλληλεγγύη από νεαρή ηλικία και η επιθυμία να κάνουν κάτι ευχάριστο στους άλλους θα πρέπει να αναπτυχθεί σε αυτά, και δωρεάν. Οι συγκρούσεις που αναπτύσσονται βάσει του "δεν θα δώσω - θα δώσω πίσω" πρέπει να ηρεμήσουν χωρίς θόρυβο. Μερικές φορές είναι χρήσιμο να αποσπάσετε τα παιδιά από τη διαίρεση της περιουσίας και αργότερα να συζητήσετε το πρόβλημα μαζί τους.
3. Μην υποτιμάτε τα παιδιά σας. Επιλύουν με επιτυχία πολλές συγκρούσεις οι ίδιοι. Μερικές φορές είναι χρήσιμο να γίνεις εξωτερικός παρατηρητής και να μην παρεμβαίνεις στην ανάπτυξη γεγονότων (μιλάμε μόνο για καταστάσεις που δεν αποτελούν απειλή για την ηθική και σωματική υγεία). Εάν η διαμάχη κλιμακωθεί, μπορείτε να ρωτήσετε ήρεμα αν τα παιδιά χρειάζονται βοήθεια. Συνήθως οι ίδιοι ζητούν την παρέμβαση κάποιου άλλου από ενήλικες μέσω καταγγελιών και δακρύων ή, αντίθετα, προτιμούν να επιλύουν τα πάντα.
Πώς οι ενήλικες μπορούν να επιλύσουν τη σύγκρουση μεταξύ των παιδιών
Σε κάθε περίπτωση, το καθήκον των γονέων είναι να διδάξουν στα παιδιά να αντιμετωπίζουν τα προβλήματα της ζωής και τη δυσαρέσκεια με αυτό που συμβαίνει. Και αυτό πρέπει να γίνει ενώ είναι μικρά, και η εξουσία ενός ενήλικα εξακολουθεί να είναι αρκετά υψηλή.
Στην ιδανική περίπτωση, κατά τη διάρκεια δικαστικών διαφορών και διαφορών, οι ενήλικες πρέπει να παραμείνουν παθητικοί μεσολαβητές που χρησιμοποιούν σκόπιμες λέξεις για να διοχετεύσουν τα συναισθήματα των παιδιών προς τη σωστή κατεύθυνση.
1. Ανοίξτε τα μάτια των παιδιών σας σε αυτό που συμβαίνει στη θορυβώδη παρέα τους. Αφήστε όλους να περιγράψουν την κατάσταση καθώς την βλέπουν. Συχνά, αθώα γελοιοποίηση και προσβολές μπορούν να γίνουν ψυχολογικά τραύματα δια βίου, και με την έγκαιρη παρέμβαση των ενηλίκων, αυτό μπορεί να αποφευχθεί.
2. Δώστε στα παιδιά το κλειδί για την επίλυση του προβλήματος, αφήστε το καθένα να προτείνει τη δική του εκδοχή για τον τρόπο επίλυσης της διένεξης. Εάν δεν βρεθεί διέξοδος από κοινές προσπάθειες, πείτε ήρεμα ότι το παιχνίδι τελείωσε και εάν τα παιδιά ενδιαφέρονται να το συνεχίσουν, τότε πρέπει να καταλήξουν σε έναν λογικό συμβιβασμό, για παράδειγμα, να υποχωρήσουν ο ένας στον άλλο.
3. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να θέσουν νέους κανόνες για να τους βοηθήσουν να αποφύγουν τη μελλοντική σύγχυση. Εάν καταφέρατε να λύσετε μια σύγκρουση μαζί, ενοποιήστε το αποτέλεσμα, φροντίστε να επαινέσετε τη συμβολή κάθε παιδιού στην επιτυχία της κοινής αιτίας.
Θυμηθείτε την ευαισθησία των μωρών: σε στιγμές βίαιων συγκρούσεων, αλλάξτε τα συναισθήματά τους σε κάτι άλλο - όχι λιγότερο έντονο και εντυπωσιακό. Αργότερα, όταν η ζέστη έχει κρυώσει, θυμηθείτε το παρελθόν και συζητήστε ένα πρόβλημα που συνέβη πριν από λίγο καιρό. Μην αφήνετε τα πάντα να ακολουθούν την πορεία τους, μην προσποιείτε ότι δεν συνέβη τίποτα
Για να επιλύσετε τη σύγκρουση μεταξύ των παιδιών, εισαγάγετε τη θέση του κάθε παιδιού, κοιτάξτε τον κόσμο μέσα από τα μάτια του, θυμηθείτε την παιδική σας ηλικία, μην αγνοήσετε τα δάκρυα και τις κατηγορίες, γιατί η ευπάθεια της ψυχής ενός παιδιού αφήνει ένα σημάδι για τη ζωή.
Κοιτάξτε τις ενέργειες των παιδιών. Όλα όσα ξέρουν και είναι σε θέση να τα παρουσιάσουμε, και αν σας ανησυχεί κάτι στη συμπεριφορά σας, ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά, ίσως αυτό είναι απλώς μια απάντηση της δικής σας συμπεριφοράς.
Τέλος, δώστε στα παιδιά την αίσθηση ότι είναι ομάδα. Αφήστε τους να παίξουν άτακτοι, να παίξουν άτακτοι, αλλά αν νιώσατε ότι εκείνη τη στιγμή γεννήθηκε η ενότητα μεταξύ τους, πίσω. Ακόμα κι αν διέσχισαν λίγο τα σύνορα, το γεγονός ότι τα παιδιά είναι μαζί θα πρέπει να ευχαριστήσουν πάνω από όλα.
