Κατά τον ορισμό του αγαπημένου του παιδιού στο σχολείο, κάθε γονέας είναι βέβαιος ότι τον στέλνει στον τόπο λήψης όχι μόνο γνώσης, αλλά και άλλων ζωτικών μαθημάτων: ευγένεια, τακτική, σεβασμός, καλοσύνη. Ένα μέρος όπου οι σοφοί μέντορες είναι σε θέση να τον προστατεύσουν από όλες τις ατυχίες και τις σκληρότητες αυτού του κόσμου. Αυτό είναι το ιδανικό. Τι γίνεται όμως αν αποδειχθεί απαραίτητο με την κυριολεκτική έννοια της λέξης για την προστασία του παιδιού από τον δάσκαλο;
Οδηγίες
Βήμα 1
Μπορεί να συμβεί ότι ακριβώς εκείνοι οι άνθρωποι που καλούνται να διδάξουν στο παιδί την καλοσύνη είναι οι ίδιοι η ενσάρκωση του καθολικού κακού. Σε τελική ανάλυση, ο δάσκαλος δεν είναι πάντα μια κατεύθυνση. Έχω ακούσει περισσότερες από μια φορά ότι οι δάσκαλοι του δημοτικού σχολείου ταπεινώνουν τα παιδιά στην τάξη, αποκαλώντας τους κάθε είδους λόγια ορκωμοσίας. Υπάρχουν συχνά περιπτώσεις όταν πρόκειται για επίθεση: οι εκπαιδευτικοί χτυπούν τα χέρια του παιδιού με έναν δείκτη, έναν κυβερνήτη ή ακόμα και ένα βιβλίο κεφάλι, "στρίψτε" τα αυτιά για το παραμικρό παράπτωμα, βάλτε σε μια γωνία στα γόνατά σας ή κλειδωμένη σε μια ντουλάπα. Και όλα αυτά μπροστά σε μια ολόκληρη τάξη! Και η ασταθής ψυχή του μικρού ατόμου υποφέρει. Στο πλαίσιο της συνεχούς ταπείνωσης και φόβου, το μωρό μπορεί να αποσυρθεί στον εαυτό του, να κερδίσει ψυχολογικό τραύμα, ή ακόμη και να γίνει εξωφρενικός στην ομάδα. Αυτό δεν πρέπει να επιτρέπεται!
Βήμα 2
Για να προστατέψετε το παιδί σας από τον δάσκαλο, πρέπει πρώτα απ 'όλα να εμπιστευτείτε το παιδί σας και να έχετε πάντα την πλευρά του έτσι ώστε να αισθάνεται την αγάπη και την υποστήριξή σας. Ρωτήστε το παιδί σας πιο συχνά για τις σχολικές υποθέσεις και εάν σας λέει για τη συμπεριφορά του δασκάλου εκτός του πεδίου της παιδαγωγικής, θα πρέπει να ακούσετε αμέσως τον συναγερμό.
Βήμα 3
Μιλήστε με άλλα παιδιά και τους γονείς τους εκ των προτέρων για να μάθετε εάν ένα μόνο περιστατικό βίας χρησιμοποιήθηκε εναντίον του παιδιού σας (απλά «σε φόβο θυμού») ή είναι μια έντονη μορφή συμπεριφοράς που είναι κοινή για έναν συγκεκριμένο δάσκαλο, ενθαρρύνεται από τον φόβο των παιδιών και τη γενική ατιμωρησία. Στην περίπτωση του τελευταίου, θα πρέπει να επικοινωνήσετε αμέσως με τη διοίκηση του σχολείου.
Βήμα 4
Ζητήστε τουλάχιστον μια "πρόσωπο με πρόσωπο αντιπαράθεση" με τον "βασανιστή", ή καλύτερα - να τον καλέσετε "στο χαλί" στον διευθυντή, τον επικεφαλής δάσκαλο, ολόκληρο το διδακτικό και γονικό προσωπικό. Εάν ένα τέτοιο μέτρο δεν βοηθήσει με την πάροδο του χρόνου, και ο δάσκαλος είναι πράγματι ένα ανεπαρκές άτομο με έντονα ψυχολογικά προβλήματα, τότε ζητήστε επειγόντως την απόλυση του ή μεταφέρετε το παιδί σας σε άλλο σχολείο.
Βήμα 5
Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να κατανοήσουμε ότι μια τέτοια συμπεριφορά ενός δασκάλου είναι απαράδεκτη υπό οποιεσδήποτε συνθήκες. Το μόνο που μπορεί να κάνει για να διατηρήσει την τάξη και την πειθαρχία στην τάξη είναι να γράψει σε ένα ημερολόγιο ή να σας καλέσει στο σχολείο.
Βήμα 6
Με τη σωστή τακτική προσέγγιση, η προστασία ενός παιδιού από έναν δάσκαλο δεν είναι μόνο δυνατή, αλλά και απαραίτητη. Και όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να αποφασίζετε, τόσο λιγότερο θα υποφέρει η ψυχή του παιδιού σας.
