Κάθε υπεύθυνος γονέας εργάζεται σκληρά για να διασφαλίσει ότι το παιδί τους έχει μια ευτυχισμένη και ανέμελη παιδική ηλικία. Ωστόσο, οι ψυχολόγοι υποστηρίζουν ότι από νεαρή ηλικία τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται τα βασικά του οικονομικού γραμματισμού. Αυτή η προσέγγιση έχει πολλά πλεονεκτήματα. Τα παιδιά θα γίνουν υπεύθυνα, όχι χαλασμένα, εργατικοί και σκόπιμοι. Και αυτό, φαίνεται, είναι η ουσία κάθε ανατροφής. Πώς να διδάξετε στο παιδί σας σχετικά με τον οικονομικό γραμματισμό
- Μια αγγλική παροιμία λέει ότι δεν πρέπει να προσπαθήσετε να μεγαλώσετε τα παιδιά σας. Πρέπει να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας και τα παιδιά θα εξακολουθούν να είναι σαν τους γονείς τους. Με βάση αυτήν τη σοφή κρίση, προσπαθήστε να είστε καλό παράδειγμα για το παιδί σας σε οικονομικά (και όχι μόνο) θέματα. Έτσι, το παιδί θα μάθει σταθερά και αξιόπιστα πώς σχετίζεται η μαμά και ο μπαμπάς με τα χρήματα. Και στο μέλλον θα είναι ίσοι με αυτούς.
- Για τα παιδιά προσχολικής και πρώιμης σχολικής ηλικίας, τα χρήματα φαίνεται να είναι κάτι αφηρημένο. Επομένως, είναι απίθανο να είναι δυνατή η πλήρης αντιστάθμιση της υπέρβασης των επιθυμιών και των αναγκών. Ακόμα κι αν οι οικονομικές δυνατότητες της οικογένειας είναι απεριόριστες, είναι ακόμη απαραίτητο να καθοριστεί ένα όριο δαπανών. Το παιδί πρέπει να καταλάβει με σαφήνεια τι είναι το χρήμα. Όταν πηγαίνετε στο σούπερ μάρκετ με το μωρό σας, κάντε μια λίστα με τα προϊόντα που πρέπει να αγοράσετε. Μοιραστείτε αυτήν τη λίστα με το παιδί σας. Εμπιστευτείτε τον με μια υπεύθυνη δουλειά - για να βάλετε τα προϊόντα σύμφωνα με τη λίστα στο καλάθι. Θα καταλάβει αμέσως ότι η περίσσεια πρέπει να παραμείνει στο ράφι στο σούπερ μάρκετ. Και μην ξεχάσετε να ανταμείψετε το παιδί για την κατανόηση και την καλή δουλειά. Αυτό θα τονώσει περαιτέρω καλή συμπεριφορά. Μόνο το "premium" πρέπει να είναι λογικό και μέτριο. Και είναι καλύτερο να το εξασκείτε κάθε άλλη φορά.
- Ήδη σε νεαρή ηλικία, ένα παιδί πρέπει να γνωρίζει τι σημαίνει «να διατηρεί τον προϋπολογισμό». Εάν δώσετε σε ένα παιδί 100 ρούβλια, τότε οι αγορές δεν πρέπει να υπερβαίνουν αυτό το ποσό. Εάν ήθελε να αγοράσει κάποιο παιχνίδι, βιβλίο ή σακίδιο, τότε διαθέστε για αυτό, για παράδειγμα, χίλια ρούβλια. Περπατώντας γύρω από το κατάστημα, το παιδί δεν θα δείχνει πλέον ένα μοντέλο που κοστίζει δύο ή τρεις χιλιάδες. Το ίδιο ισχύει και για φαγητό. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι υπάρχει ένα συγκεκριμένο χρηματικό ποσό. Εάν, για κάποιο λόγο, παραμείνουν "επιπλέον" οικονομικά, έχει το δικαίωμα να τα διαθέσει κατά βούληση.
- Όταν ένα παιδί μπαίνει στην εφηβεία, μπορεί να προκύψει το ερώτημα: "Γιατί δεν μπορώ να αγοράσω ό, τι θέλω;" Τώρα είναι η ώρα να τον παρουσιάσετε στην έννοια του μηνιαίου οικογενειακού προϋπολογισμού και τρόπους για την ανανέωσή του. Να είστε ειλικρινείς με το παιδί σας και θα σας απαντήσει με ευγνωμοσύνη και κατανόηση γιατί μερικές φορές οι άνθρωποι πρέπει να αρνηθούν κάτι.
- Το κύριο καθήκον των γονέων στο ερώτημα του πώς να διδάξουν ένα παιδικό οικονομικό γραμματισμό είναι μια σαφής εξήγηση. Το χρήμα απέχει πολύ από έναν ατελείωτο πόρο. Όχι καθημερινά. Πρέπει να κερδίζονται από την εργασία: σωματική ή ψυχική. Για μια οπτική επίδειξη αυτού του κανόνα, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί ένα παιχνίδι. Για μια καλή δουλειά, θα λάβει οικονομικά οφέλη. Σε μεγαλύτερη ηλικία, τα παιδιά συνήθως λαμβάνουν χρήματα τσέπης. Το μέγεθός τους μπορεί να εξαρτάται από τη συμπεριφορά, την ακαδημαϊκή επιτυχία και άλλα επιτεύγματα του παιδιού. Θα πειθαρχήσει, θα τονώσει το παιδί να είναι ψηλότερο, καλύτερο κ.λπ.
- Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των ίδιων χρημάτων, μπορείτε να διδάξετε στα παιδιά να εξοικονομούν και να κερδίζουν ακόμη και το κεφάλαιο τους. Για να το κάνετε αυτό, διαιρέστε τα χρήματα σε δύο φακέλους ανάλογα με τον σκοπό της χρήσης τους: προσωπικές δαπάνες και αποταμιεύσεις. Δεν είναι απαραίτητο κάθε φάκελος να περιέχει το ίδιο χρηματικό ποσό. Όλα θα εξαρτηθούν από τις ανάγκες του παιδιού.
