Η ανθρώπινη συνείδηση είναι η υψηλότερη μορφή διανοητικής αντανάκλασης του κόσμου που σχηματίζεται στη διαδικασία της κοινωνικής ζωής. Εκδηλώνεται προφορικά και με τη μορφή αισθητηριακών εικόνων. Είναι η βάση της γνωστικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας του ατόμου.
Ανθρώπινη συνείδηση
Η κύρια διαφορά μεταξύ ενός ατόμου ως είδους από όλα τα άλλα είναι η ικανότητά του να αφαιρεί τη σκέψη, να σχεδιάζει δραστηριότητες, την ικανότητα να θυμάται και να προβληματιστεί για την εμπειρία του παρελθόντος, δίνοντάς του μια αξιολόγηση και να βγάλει συμπεράσματα. Όλα τα παραπάνω σχετίζονται άμεσα με τη σφαίρα της συνείδησης.
Λειτουργικά, η συνείδηση νοείται ως το λειτουργικό σύστημα του εγκεφάλου. Μια παρόμοια άποψη αυτής της έννοιας χρησιμοποιείται ευρέως στις φυσικές επιστήμες, ιδίως στη βιολογία και την ιατρική. Ωστόσο, δεν είναι σε θέση να συλλάβει πλήρως την αξία και τη σημασία της συνείδησης για ένα άτομο, επειδή η συνείδηση είναι πολύ περισσότερο από μια συνηθισμένη φυσιολογική διαδικασία.
Η ρωσική ψυχολογία ορίζει τη συνείδηση ως την υψηλότερη μορφή προβληματισμού των αντικειμενικών ιδιοτήτων και νόμων του γύρω χώρου. Επιπλέον, η συνείδηση είναι εγγενής μόνο στον άνθρωπο - ως κοινωνικο-ιστορικό θέμα.
Η συνείδηση αποτελεί ένα εσωτερικό μοντέλο του εξωτερικού κόσμου σε ένα άτομο, και αυτό αποτελεί προϋπόθεση για οποιαδήποτε γνωστική δραστηριότητα και την επιθυμία ενός ατόμου να μεταμορφώσει τον κόσμο γύρω του. Η συνείδηση αναπτύσσεται στη διαδικασία αλληλεπίδρασης του ατόμου με άλλους ανθρώπους, στη διαδικασία απόκτησης κοινωνικής εμπειρίας.
Η ουσία όλων των μορφών ανθρώπινης ψυχικής δραστηριότητας, από το απλούστερο (αντανακλαστικό) έως το πιο περίπλοκο (συνείδηση), είναι ότι εκτελούν τη λειτουργία προσανατολισμού ενός ζωντανού οργανισμού στον εξωτερικό χώρο. Όσο πιο περίπλοκο είναι το εξωτερικό περιβάλλον, τόσο πιο περίπλοκη είναι η οργάνωση της ψυχής, η οποία βοηθά στην επιτυχημένη πλοήγηση στον περιβάλλοντα χώρο.
Γνωστικές διαδικασίες συνείδησης
Για ένα άτομο, η συνείδηση χαρακτηρίζεται κυρίως από γνωστική δραστηριότητα. Η αναγνώριση ενός ανθρώπου ξεκινά με την απομνημόνευση απλών στοιχείων του πολιτισμού και του γύρω κόσμου. Χρησιμοποιώντας τις γνώσεις που αποκτήθηκαν, το παιδί αποδέχεται και θυμάται την αίσθηση και το νόημα που περιέχεται στα γύρω αντικείμενα, μαθαίνει να λειτουργεί μαζί τους χωρίς να επηρεάζει άμεσα τα ίδια τα αντικείμενα. Η μορφή μιας τέτοιας λειτουργίας, λεκτική και ομιλία, και παρόμοιες δραστηριότητες είναι ένα χαρακτηριστικό της συνείδησης.
Η δομή της συνείδησης περιλαμβάνει όλους τους τύπους γνωστικών διαδικασιών: αίσθηση, μνήμη, αντίληψη, φαντασία, σκέψη. Χάρη σε αυτά, ένα άτομο αναπληρώνει συνεχώς τις γνώσεις για τον εαυτό του και για τον κόσμο. Εάν κάποια από αυτές τις γνωστικές διαδικασίες είναι ελαττωματική ή δυσλειτουργία, αναστατώνει το έργο ολόκληρης της συνείδησης ως συνόλου.
