Ακόμα και όταν το παιδί είναι χαρούμενο, ισορροπημένο, δεν προκύπτουν προβλήματα μαζί του, πρέπει ακόμα να είναι προετοιμασμένος για να παρακολουθήσει το νηπιαγωγείο. Δεν πρέπει να αφήσετε το παιδί σας τις πρώτες ημέρες της επίσκεψης στον κήπο μέχρι το βράδυ. Θα είναι πολύ άγχος γι 'αυτόν.
Όταν ένα παιδί αρχίζει να πηγαίνει στον κήπο, αυτή είναι μια σημαντική και πολύ συναρπαστική στιγμή για αυτόν, ακόμα κι αν πηγαίνει εκεί με χαρά. Ένα νέο στάδιο στη ζωή ξεκινά, όλα είναι εντελώς διαφορετικά εδώ: μια διαφορετική καθημερινή ρουτίνα, νέοι άνθρωποι, οι δικές τους απαιτήσεις, φαγητό, εκπαιδευτικοί, περιβάλλον, και το πιο σημαντικό, δεν υπάρχει μαμά και μπαμπάς, εκείνοι οι στενοί άνθρωποι που πάντα υποστήριζαν και τον προστάτευε. Αυτό είναι κατανοητό, γιατί ακόμη και εμείς, οι ενήλικες, αισθανόμαστε άβολα όταν αλλάζουμε δουλειές και εμφανίζεται μια νέα ομάδα, και για ένα παιδί είναι το πρώτο.
Προκειμένου η γνωριμία με το νέο περιβάλλον να περάσει όσο το δυνατόν ανώδυνα, είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί προσεκτικά για αυτήν την εκδήλωση. Η προετοιμασία πρέπει να διαρκέσει περισσότερο από μία ημέρα και είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό λίγους μήνες πριν πάτε στο νηπιαγωγείο. Οι γονείς πρέπει να είναι υπομονετικοί, να δίνουν ιδιαίτερη προσοχή στο μωρό τους, ακόμη και μια μικρή προετοιμασία θα μειώσει την ψυχολογική δυσφορία.
Αξίζει να δοθεί προσοχή στην ψυχολογική, συναισθηματική και σωματική κατάσταση. Κατά κανόνα, η καλύτερη ηλικία για ένα παιδί να είναι έτοιμο για το πρώτο ταξίδι στον κήπο είναι η ηλικία των 3 ετών, ωστόσο, αυτή η στιγμή μπορεί να είναι ατομική. Λοιπόν, ποιες πτυχές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κρίνουν εάν ένα παιδί είναι έτοιμο για νηπιαγωγείο;
Πρώτα απ 'όλα, το παιδί πρέπει να είναι σε θέση να μιλήσει, αυτό θα του επιτρέψει να επικοινωνήσει με τους συνομηλίκους του, καθώς και να πει στους γονείς και τον φροντιστή του τι τον ανησυχεί. Το επόμενο σημαντικό σημείο είναι η προθυμία να χωρίσετε με τη μητέρα για λίγο, γι 'αυτό συνιστάται να πάτε σε αναπτυξιακές τάξεις, όπου τα παιδιά μένουν για κάποιο χρονικό διάστημα χωρίς μέλη της οικογένειας, και επίσης συχνά αφήνουν το παιδί με μια νταντά, γιαγιά ή άλλο συγγενείς. Επίσης, το παιδί πρέπει να έχει τη δυνατότητα να εξυπηρετεί μόνος του - να ντύνεται και να ντύνεται, να πλένει τα χέρια του, να τρώει με ένα κουτάλι και πιρούνι χωρίς τη βοήθεια ενηλίκων, να πηγαίνει μόνος του στην τουαλέτα.
