Οι σύγχρονες εκπαιδευτικές συνθήκες δεν έχουν σχεδιαστεί για παιδιά αριστερά: φωτισμός από παράθυρα και διάταξη γραφείων στην τάξη, οδηγίες για τη διδασκαλία γραφής - όλα έχουν σχεδιαστεί και οργανωθεί για τον κόσμο των δεξιών ανθρώπων. Οι εκπαιδευτικοί δεν εκπαιδεύουν έναν πρώτο-μαθητή που γράφει με το αριστερό του χέρι, είναι υπομονετικοί με τα χαρακτηριστικά του, αλλά δεν μπορούν πάντα να δημιουργήσουν τις πιο ευνοϊκές συνθήκες για τη διδασκαλία τέτοιων παιδιών.
Απαραίτητη
- - δοκιμές για τον προσδιορισμό της αριστερότητας ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας ·
- - χαρτί, μολύβια για σχέδιο.
Οδηγίες
Βήμα 1
Αξιολογήστε την τάση του παιδιού να είναι αριστερόχειρες: υπάρχουν άνθρωποι με αριστερόχειρες στην οικογένεια ή μεταξύ των πλησιέστερων συγγενών. Όσο περισσότεροι τέτοιοι άνθρωποι, τόσο πιο πιθανό το παιδί θα εμφανίσει αυτήν τη δυνατότητα.
Βήμα 2
Παρατηρήστε το μωρό: με ποιο χέρι προσπαθεί να φτάσει στο παιχνίδι, το οποίο το χέρι παίρνει πιο συχνά στο στόμα του. Σε αυτήν την ηλικία, η αποκτηθείσα αριστερογένεια δεν μπορεί ακόμη να εκδηλωθεί, αλλά τα γενετικά χαρακτηριστικά μπορούν ήδη να παρατηρηθούν.
Βήμα 3
Παρακολουθήστε τις συνήθειες διατροφής του μωρού σας. Εάν η μητέρα ταΐζει συχνότερα το παιδί με το δεξί της στήθος, τότε το αριστερό του χέρι πιέζεται στο σώμα της για μεγάλο χρονικό διάστημα και παραμένει ανενεργό. Εάν λάβουμε επίσης υπόψη τις ιδιαιτερότητες του πιπιλίσματος του παιδιού - τρώει για μεγάλο χρονικό διάστημα, χωρίς να βιαστεί, τότε ο χρόνος για το κράτημα του χεριού αυξάνεται. Ο σχηματισμός αριστερόχειρας γίνεται ο πιο δυνατός.
Βήμα 4
Μην ανησυχείτε εάν ένα παιδί δεν είναι σε θέση να αποφασίσει σχετικά με τη χρήση του προπορευόμενου χεριού πριν από 3-4 ετών - αυτό είναι φυσιολογικό για τους νεότερους προσχολικούς. Η τάση τους να είναι ερευνητές τους αναγκάζει να χρησιμοποιούν ομοιόμορφα και το δεξί και το αριστερό χέρι ή και τα δύο ταυτόχρονα.
Βήμα 5
Δοκιμάστε το παιδί χρησιμοποιώντας μια σειρά εργασιών για να προσδιορίσετε όχι μόνο το προπορευόμενο χέρι, αλλά και το κορυφαίο, πιο ενεργό ημισφαίριο του εγκεφάλου, επειδή Η αριστερή είναι συνέπεια των φυσιολογικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου. Με τη βοήθειά του, μπορείτε να καθορίσετε την κατηγορία του παιδιού: δεξί εγκέφαλο ή αριστερό εγκέφαλο. Ένα αριστερό παιδί είναι πιο πιθανό να λάβει δείκτες που δείχνουν δραστηριότητα στο δεξί ημισφαίριο.
Βήμα 6
Προσκαλέστε το παιδί σας να σχεδιάσει την ίδια εικόνα εναλλάξ με το δεξί και μετά το αριστερό χέρι. Το αποτέλεσμα εκτιμάται όχι από την ταχύτητα του σχεδίου, αλλά από το αποτέλεσμα: με το μπροστινό χέρι, το παιδί τραβάει πιο αργά, αλλά με μεγαλύτερη ακρίβεια.
Βήμα 7
Προσφορά για ολοκλήρωση τουλάχιστον 4-5 εργασιών: - βάλτε τα χέρια σας στο κάστρο. το πάνω αριστερό δάχτυλο θα υποδεικνύει αριστερόχειρες · - χτυπήστε τα χέρια σας έτσι ώστε η μία παλάμη να είναι προς τα κάτω και η άλλη προς τα πάνω · - συνδέστε τα χέρια σας πάνω από το στήθος σας και δείτε ποιο χέρι είναι έξω · - στοχεύστε σε έναν στόχο για να πυροβολήσετε ένα πιστόλι για παιδιά: Θα δείξει το αριστερό αριστερό αριστερό μάτι: Όσο περισσότερα αποτελέσματα δείχνουν το κυρίαρχο αριστερό χέρι, τόσο πιθανότερο είναι το παιδί να είναι αριστερόχειρο.
