Σε πολλές θρησκείες υπάρχει μια κρίση ότι ένα παιδί φέρει μια θεϊκή αρχή στον εαυτό του, οπότε πρέπει να επιδοθεί σε όλα. Υπάρχει κάποια αλήθεια σε αυτό, αλλά εδώ, επίσης, χρειάζεται ένα χρυσό μέσο.
Οδηγίες
Βήμα 1
Οι Ιάπωνες σοφοί προτείνουν να ακολουθήσετε την πλήρη ελευθερία στην ανατροφή. Παρά την ηλικία τους, διδάσκουν ότι το παιδί δεν πρέπει να περιορίζεται σε τίποτα. Για παράδειγμα, εάν ένα μωρό σπάσει ένα παράθυρο, σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιπλήξει. Είναι απαραίτητο να περιμένουμε τη στιγμή που ο ίδιος καταλαβαίνει τι λάθος έκανε. Δηλαδή, όταν πέφτει η νύχτα, το δωμάτιο θα γίνει δροσερό, το παιδί θα παγώσει. Έτσι, το μωρό θα συμπεράνει ανεξάρτητα ότι ενήργησε άσχημα.
Βήμα 2
Δεδομένου ότι τα βασικά βασικά χαρακτηριστικά τοποθετούνται σε ένα μωρό έως περίπου πέντε έως έξι ετών, μπορεί να είναι δύσκολο να το αντιμετωπίσετε στην προσχολική ηλικία. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί αρνείται να πάει στο σχολείο, τότε δεν χρειάζεται να τον αναγκάσει. Αυτό θα οδηγήσει σε αρνητικές συσχετίσεις σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία. Προσπαθήστε να κρατήσετε το μωρό σας ενδιαφέρον. Εστιάστε στα αντικείμενα που είναι πιο κοντά σε αυτόν.
Βήμα 3
Συχνά, τα παιδιά στην ηλικία του δημοτικού αρχίζουν να συνειδητοποιούν την ομορφιά της ανεξαρτησίας. Σε αυτήν την περίπτωση, δεν πρέπει να δώσετε στο παιδί πλήρη ελευθερία, αλλά ούτε και κάθε βήμα πρέπει να ελέγχεται. Το μωρό ξεκινά μια περίοδο σχηματισμού προσωπικότητας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι τόσο σημαντικό να διδάξετε ένα παιδί να αντιμετωπίσει μόνο του τις δυσκολίες.
Βήμα 4
Θυμηθείτε να μην χτυπήσετε ένα παιδί σε καμία περίπτωση. Μαζί του πρέπει να συμπεριφέρεστε ισότιμα. Διαφορετικά, το μωρό θα αρχίσει να αναπτύσσει ένα σύμπλεγμα κατωτερότητας. Λόγω της ηλικίας, είναι σημαντικό για ένα παιδί να λαμβάνεται υπόψη η γνώμη του.
