Ένα ευφυές άτομο στην καθημερινή ομιλία μπορεί να ονομαστεί τόσο «πνευματικό» όσο και «πνευματικό». Φαίνεται ότι η διάγνωση και η νοημοσύνη είναι συνώνυμες. Εν τω μεταξύ, αυτές οι έννοιες διαφέρουν ως προς την έννοια.
Η έννοια της νοημοσύνης είναι πιο κοντά στην έννοια της σκέψης. Εάν η σκέψη είναι η ίδια η διαδικασία επεξεργασίας πληροφοριών από τον εγκέφαλο, τότε η διάνοια είναι η ικανότητα για μια τέτοια σκέψη να λειτουργεί. Μιλώντας για το επίπεδο νοημοσύνης αυτού ή αυτού του ατόμου, εννοούν την ανάπτυξη της σκέψης του.
Η έννοια της διαβούλευσης χαρακτηρίζει το επίπεδο και το εύρος των γνώσεων ενός ατόμου, το σύνολο των πληροφοριών που μπόρεσε να αφομοιώσει κατά τη διάρκεια της ζωής του.
Εάν συγκρίνουμε την ανθρώπινη ψυχή με έναν υπολογιστή, η παραβίαση μπορεί να παρομοιαστεί με αρχεία που περιέχουν πληροφορίες και νοημοσύνη - με το λειτουργικό σύστημα. Η παρουσία του ενός δεν σημαίνει πάντα το άλλο. Για παράδειγμα, ένα παιδί του δρόμου που δεν έχει καν βασικές γνώσεις από το σχολικό πρόγραμμα μπορεί να επιδείξει φανταστικές πνευματικές ικανότητες επινοώντας τρόπους κλοπής.
Τι πιο σημαντικό
Η γοητεία της διαβούλευσης είναι τόσο μεγάλη που ακόμη και μεγάλοι επιστήμονες δεν μπορούν πάντα να το αποφύγουν. Ο διάσημος εφευρέτης Τόμας Έντισον προσέφερε σε ανθρώπους που ήθελαν να εργαστούν γι 'αυτόν ένα ειδικό τεστ, που συνέταξε ο ίδιος. Για να περάσει το τεστ, έπρεπε να έχει μια πολύ ευρεία διαβούλευση, γιατί περιελάμβανε ερωτήσεις από το πεδίο της γεωγραφίας ("Πού ρέει ο ποταμός Βόλγα"), φυσική ("Ποιος ανακάλυψε ακτίνες Χ"), ιστορία ("Ποιος είναι ο Λεωνίδης") ") και ακόμη και λογοτεχνία (" Πώς ξεκινά το Aeneid). Μόνο το 35% των αιτούντων αντιμετώπισε την εργασία και πήρε δουλειά.
Ένα άτομο με τόσο μεγάλη γνώση ονομάζεται "βιβλιοθήκη με τα πόδια". Η σύγκριση είναι πολύ ακριβής, γιατί στη βιβλιοθήκη τα βιβλία βρίσκονται στο ράφι και περιμένουν κάποιον να τα διαβάσει. Μέχρι εκείνη τη στιγμή, όλα όσα είναι γραμμένα σε αυτά παραμένουν «νεκρό βάρος». Οι πληροφορίες στη μνήμη ενός κακού που δεν διακρίνεται από την υψηλή νοημοσύνη είναι στην ίδια θέση.
Ο λόγος της νοημοσύνης και της ευφυΐας
Προκειμένου να λειτουργήσει, η σκέψη χρειάζεται πληροφορίες που μπορούν να κυριαρχηθούν και να υποστούν επεξεργασία, επομένως η διάνοια είναι πάντα «πεινασμένη» - αναζητά πάντα νέα γνώση. Η ανάπτυξη της νοημοσύνης οδηγεί σε αύξηση του επιπέδου της διαβούλευσης.
Η διάτρηση, από την άλλη πλευρά, βασισμένη στην παθητική «μηχανική» απομνημόνευση των γεγονότων, μπορεί να κάνει χωρίς ανεπτυγμένη διάνοια, οπότε δεν τονώνει την ανάπτυξή της.
Αυτό πρέπει να θυμόμαστε από τους γονείς που επιδιώκουν να «ξαπλώσουν» στο παιδί όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες. Ενώ το παιδί είναι μικρό, η «εγκυκλοπαιδική γνώση» του θα του επιτρέψει να καυχηθεί στους γνωστούς του, αλλά στο μέλλον δεν θα βοηθήσει ούτε στο σχολείο ούτε στη ζωή.
Είναι απαραίτητο να δοθεί στο παιδί γνώση, αλλά η αναπλήρωση των πληροφοριών αποσκευών πρέπει να συνοδεύεται από παιχνίδια και δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη της σκέψης. Ένα άτομο με ανεπτυγμένη διάνοια θα επεκτείνει και θα εμβαθύνει τη μόδα.
