Παιχνίδια διάσπαρτα σε όλο το σπίτι, βιβλία, μολύβια, τσαλακωμένα ρούχα, αναζητώντας το σωστό … Σχετικά με το αν είναι δυνατόν να διδάξετε ένα βρώμικο άτομο να παραγγείλει και πώς να το κάνει.
Πολύ συχνά, οι ίδιοι οι ενήλικες δεν μπορούν να προσδιορίσουν με ακρίβεια τη διαφορά μεταξύ τάξης και διαταραχής, αλλά παρ 'όλα αυτά, κάθε μητέρα θεωρεί ότι είναι καθήκον της να διδάσκει το παιδί της να διατάζει. Κάποιοι εύκολα κάνουν το μωρό τους να βάλει παιχνίδια, να κανονίσει βιβλία στα ράφια και ακόμη και να σκουπίσει τη σκόνη σε μέρη που είναι προσβάσιμα σε αυτόν, ενώ άλλοι, με διαφορετική επιτυχία, πολεμούν με ένα παιδί που δεν θέλει να βγάλει βρώμικα παπούτσια στην πόρτα.
Πιστεύεται ότι τα κορίτσια είναι πιο ακριβή, είναι πιο πιθανό να δώσουν προσοχή στην εμφάνισή τους. Είναι ευκολότερο για αυτούς να εξηγήσουν ότι ένα τσαλακωμένο φόρεμα δεν φαίνεται τόσο ελκυστικό όσο τακτοποιημένο κρεμασμένο σε μια ντουλάπα, και τα βρώμικα παπούτσια δεν λάμπουν όσο και καλά καλλωπισμένα. Τα αγόρια, από την άλλη πλευρά, ακόμα κι αν τους αρέσουν τα έξυπνα ρούχα, στον ενθουσιασμό του παιχνιδιού, μπορούν εύκολα να λερωθούν, να τα σκίσουν, χωρίς να ανησυχούν πάρα πολύ για αυτό.
Εκτός από τις διαφορές φύλου, πολλά εξαρτώνται από την ιδιοσυγκρασία του μωρού. Είναι ευκολότερο για ένα προσεκτικό, ήσυχο και ήρεμο παιδί να ενσταλάξει τις δεξιότητες καθαριότητας από ό, τι για ένα ψυχραιμία minx, αλλά αυτό είναι δυνατό. Και πρέπει να ξεκινήσετε όσο το δυνατόν νωρίτερα.
Ήδη σε ενάμιση χρόνο, ένα παιδί μπορεί να συλλέξει τα δικά του παιχνίδια. Σε αυτήν την ηλικία, είναι ακόμη δύσκολο για αυτόν να διατηρήσει την προσοχή του στον ίδιο τύπο δράσεων για μεγάλο χρονικό διάστημα, και το καθήκον των γονέων δεν είναι να αφήσει το μωρό να βαρεθεί. Αφήστε το μικρό παιδί σας να σας φέρει παιχνίδια ενώ τα τοποθετείτε σε κουτί ή ράφι και στη συνέχεια μπορείτε να αλλάξετε ρόλους. Είναι σημαντικό να μην χάσετε τη στιγμή που το μωρό μπορεί να αντεπεξέλθει μόνος του, διαφορετικά διατρέχετε τον κίνδυνο να αντιμετωπίσετε έναν πόνο μαθητή που ζητά βοήθεια για να βάλετε τα βιβλία στο τραπέζι.
Ένα παιδί δύο ετών μπορεί να σας φέρει το πιάτο του μετά το φαγητό, όταν πλένετε τα πιάτα, να βάλετε τα ρούχα του στο καρεκλάκι πριν από το κρεβάτι και λίγο αργότερα για να καθαρίσετε απορρίμματα χαρτιού και άλλα σκουπίδια μετά από δημιουργική εργασία.
Είναι πολύ σημαντικό όλοι οι ενήλικες της οικογένειας να έχουν κοινό όραμα για τον καθαρισμό του σπιτιού. Εάν ζητήσετε από το μωρό σας να βάλει προσεκτικά τα πράγματα στο κομοδίνο κοντά στο παχνί, τότε τα άλλα μέλη της οικογένειας δεν πρέπει να αφήνουν τα υπάρχοντά τους πουθενά.
Οργανώστε το χώρο στο σπίτι σας, έτσι ώστε η διαδικασία καθαρισμού να μην είναι πολύ δύσκολη. Εξηγήστε τις βασικές αρχές στο παιδί σας - ένα κουτί παιχνιδιών, ένα ράφι βιβλίων, μια ντουλάπα. Εάν παρατηρήσετε ότι τα ράφια και τα συρτάρια δεν συγκρατούν όλα τα περιεχόμενα, αυξήστε την ένταση ή απαλλαγείτε από περιττά πράγματα, διαφορετικά θα είναι αρκετά δύσκολο να διατηρήσετε την τάξη.
Προσοχή στη διαδικασία. Προσπαθήστε να κάνετε τη διαδικασία καθαρισμού διασκεδαστική, για παράδειγμα, να οργανώσετε μια παρέλαση στρατιωτών όμορφα τοποθετημένων σε ένα ράφι, να παρακολουθήσετε αυτοκίνητα ή να στείλετε κούκλες για ύπνο τοποθετώντας τις σε κούνιες και κουτιά. Τραβήξτε την προσοχή του μωρού στο πόσο ωραίο και άνετο έγινε μετά τον καθαρισμό, έτσι ώστε να το συνδυάζει με άνεση και ευκολία. Και σε κάθε περίπτωση, μην ορίσετε τον καθαρισμό ως τιμωρία, για παράδειγμα, αντί για μια βόλτα.
