Η προσοχή είναι ένας από τους πιο σημαντικούς δείκτες της αντίληψης ενός παιδιού για πληροφορίες. Συνδέεται άμεσα με τη μνήμη. Το επίπεδό του αντικατοπτρίζεται στην απόδοση των παιδιών, τόσο στο νηπιαγωγείο όσο και στο σχολείο, ακόμη και στην αθλήματα.
Οδηγίες
Βήμα 1
Η ανάπτυξη ενός παιδιού πρέπει να αντιμετωπιστεί από τη γέννηση. Και η ανάπτυξη της προσοχής ψίχουλα πρέπει να δοθεί όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο και πρέπει να καταβληθεί μεγάλη προσπάθεια σε οποιαδήποτε ηλικία. Η ευαισθησία μπορεί να αναπτυχθεί μέσω παιχνιδιών, συγκεκριμένων εργασιών και τεχνικών.
Βήμα 2
Αυτή η ποιότητα απαιτεί πάντα αναπλήρωση και πρέπει να εκπαιδεύεται τακτικά, ξεκινώντας από τη γέννηση, στη συνέχεια στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο, δεν πρέπει να το ξεχνάμε. Αυτό μπορεί να γίνει με τόσο ενδιαφέρον τρόπο που το ίδιο το παιδί θα σας ζητήσει να ολοκληρώσετε κάποιες εργασίες ή να παίξετε ένα συγκεκριμένο παιχνίδι.
Βήμα 3
Για παιδιά από 2 ετών, μια εξαιρετική εργασία θα είναι "Μαντέψτε τι δεν είναι." Πάρτε κύβους ή μπάλες διαφορετικών χρωμάτων, αφήστε το παιδί να τα κανονίσει όπως του αρέσει. Στη συνέχεια, ζητήστε από το παιδί να απομακρυνθεί, να πάρει ένα αντικείμενο και το παιδί πρέπει να πει τι και τι χρώμα πήρατε. Μπορείτε επίσης να το κάνετε χρησιμοποιώντας τα αγαπημένα σας παιχνίδια ψίχουλα.
Βήμα 4
Περπατώντας στο δρόμο, τραβήξτε την προσοχή του σε ορισμένα αντικείμενα, για παράδειγμα, αυτοκίνητα συγκεκριμένων χρωμάτων. Και όταν έρχεστε σπίτι ρωτήστε τι είδε κατά τη διάρκεια της βόλτας. Ζητήστε από το παιδί σας να σας πει περισσότερα από αυτά που είδε κατά τη διάρκεια της βόλτας. Ρωτήστε τι χρώμα ήταν η διαφάνεια ή τι χρώμα ήταν οι μικροί κάδοι και τα φτυάρια στο κιβώτιο άμμου των παιδιών. Αυτή η άσκηση μπορεί να χρησιμοποιηθεί από ηλικίες 2, 5 και έως περίπου 3, 5 ετών.
Βήμα 5
Από 3-4 ετών, μπορείτε να δώσετε μια εργασία σε ένα παιδί, ώστε να θυμάται τα ρούχα ενός από τα παιδιά στο νηπιαγωγείο. Όταν το παιδί αρχίσει να αντιμετωπίζει γρήγορα αυτό το έργο, ζητήστε του να θυμηθεί τα ρούχα 2-3 παιδιών, ή δύο παιδιών και ενός δασκάλου. Αυτή η δραστηριότητα παρέχει μια θετική δυναμική στη διδασκαλία της προσοχής.
Βήμα 6
Σε μεταγενέστερη ηλικία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια άσκηση στην οποία πρέπει να βρείτε πολλές διαφορές σε παρόμοιες εικόνες. Υπάρχουν πολλά βιβλία προς πώληση με εικόνες και εργασίες τέτοιου tapa.
Βήμα 7
Στα παιδιά αρέσει πολύ το παιχνίδι "παρακολουθήστε τη σημαία". Προετοιμάστε σημαίες διαφορετικών χρωμάτων. Συμφωνήστε με το παιδί σας ότι όταν σηκώνετε την κόκκινη σημαία, πρέπει να χτυπάει τα χέρια του, το μπλε να πηδάει, το πράσινο να βρίσκεται στο πάτωμα κ.λπ. Τα παιδιά που παίζουν αυτό το παιχνίδι είναι πολύ χαρούμενα και έχουν πολλά θετικά συναισθήματα και ταυτόχρονα αναπτύσσεται η προσοχή τους.
Βήμα 8
Μια μεγάλη άσκηση είναι αυτό που έχει αλλάξει. Μπορεί να παιχτεί με όλη την οικογένεια και είναι επίσης κατάλληλο για παιχνίδι σε γκρουπ. Εάν εργάζεστε με το παιδί σας στο σπίτι, τότε ζητήστε του να θυμάται καλά τα πάντα στο δωμάτιο, συμπεριλαμβανομένων όλων που είναι παρόντες. Ζητήστε από το παιδί να βγει, να αλλάξει κάτι στο εσωτερικό, για παράδειγμα, κρεμάστε ή κρεμάστε τις κουρτίνες, γυρίστε την καρέκλα. Αλλάξτε κάτι για τον εαυτό σας, για παράδειγμα, φορέστε ένα καπέλο ή τυλίξτε ένα πόδι. Το παιδί δεν θα ενδιαφέρεται μόνο για αυτό το παιχνίδι, αλλά θα επηρεάσει επίσης τέλεια την ανάπτυξη της προσοχής και της μνήμης του μωρού.
Βήμα 9
Επίσης, υπάρχουν ειδικές τεχνικές όπως, για παράδειγμα, το Montessori. Με τη βοήθειά του, αναπτύσσεται η σκέψη, η μνήμη και η προσοχή. Οι βασικές αρχές είναι η αυτοεκπλήρωση ασκήσεων που πραγματοποιούνται με τη μορφή παιχνιδιού. Αυτή η τεχνική βασίζεται σε μια ατομική προσέγγιση σε κάθε παιδί: ο ίδιος επιλέγει το υλικό και τη διάρκεια των μαθημάτων, δίνει τον δικό του ρυθμό. Αυτό που διακρίνει αυτήν την τεχνική από τους άλλους είναι ότι επιτρέπει στο παιδί να δει και να διορθώσει τα λάθη του για τον εαυτό του. Και ο ρόλος της είναι να καθοδηγεί την ανεξάρτητη δραστηριότητα του παιδιού.
Βήμα 10
Δώστε στο μωρό σας όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο για να αναπτυχθεί. Δώστε του καθήκοντα και κάντε τα πιο δύσκολα καθώς εξελίσσεται. Στη συνέχεια, με το σχηματισμό της προσοχής στα ψίχουλα, δεν θα έχετε προβλήματα.
