Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί

Πίνακας περιεχομένων:

Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί
Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί

Βίντεο: Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί

Βίντεο: Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί
Βίντεο: ΠΛΗΡΩΝΟΥΜΕ σε ΑΓΝΩΣΤΟΥΣ τα ΨΩΝΙΑ τους !!!! ΗΤΑΝ ΚΑΚΙΑ ΙΔΕΑ ... | ARIADNI STAR 2024, Ενδέχεται
Anonim

Τα παιδιά πρέπει να αναπτυχθούν συνολικά. Διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια, συμπεριλαμβανομένων παζλ, τους βοηθούν σε αυτό. Αυτό το συναρπαστικό παζλ προσελκύει τα παιδιά με τη φωτεινή εικόνα του και την ικανότητα να κερδίζει μια μικρή νίκη με κάθε σωστά επιλεγμένο κομμάτι.

Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί
Τι είδους ανάπτυξη δίνουν τα παζλ σε ένα παιδί

Τα οφέλη των παζλ

Ένα παιδί που ασχολείται με μια διαδικασία μαθαίνει. Μαθαίνει κάτι νέο, ο κόσμος του αναπληρώνεται με νέες λεπτομέρειες ότι μια αυξανόμενη προσωπικότητα είναι απλά απαραίτητη. Με τη συλλογή φωτογραφιών, το παιδί, πρώτα, μαθαίνει την επιμονή και την υπομονή. Για τα μικρά παιδιά, αυτές οι δύο έννοιες, που προηγουμένως ήταν άγνωστες, σταδιακά ταιριάζουν στο κεφάλι. Δεύτερον, όταν δημιουργεί ένα παζλ, το παιδί επικεντρώνεται στο αποτέλεσμα. Ενδιαφέρεται να δει ποια εικόνα θα βγει στο τέλος. Η «μυρωδιά» της νίκης τον ωθεί να το δει μέχρι το τέλος. Κατά συνέπεια, η συγκέντρωση της προσοχής εκπαιδεύεται. Με συνεχή πρακτική, αναπτύσσεται επίσης η παρατήρηση. Στην αρχή, το μωρό αντικαθιστά διάφορα κομμάτια χωρίς να σκέφτεται, αλλά με την πρακτική, αρχίζει να καταλαβαίνει πώς να βάλει ποια κομμάτια όπου, ή, για παράδειγμα, θα μάθει να ταιριάζει με τα μέρη της εικόνας ανά χρώμα ή μέγεθος, συνδυάζοντάς τα σε ένα ολόκληρος.

Επιπλέον, αυτή η απλή εφεύρεση αναπτύσσει λογική σκέψη και φαντασία. Πράγματι, για να συγκεντρώσει την απαραίτητη εικόνα, το παιδί πρέπει να το φανταστεί στο μυαλό του, να επιλέξει την κατάλληλη ανάμεσα στα κομμάτια, να το γυρίσει σωστά, να το τοποθετήσει. Απλά φανταστείτε ποιες διαδικασίες λαμβάνουν χώρα στον εγκέφαλο ενός μικρού παιδιού! Επιπλέον, το μωρό πρέπει να αναλύει συνεχώς τις ενέργειές του και να λαμβάνει αποφάσεις.

Ποιο μέρος, για παράδειγμα, να ξεκινήσετε και πώς να τελειώσετε. Ένας αλγόριθμος δράσεων χτίζεται συνεχώς στο κεφάλι του. Πρέπει να μάθει να διατηρεί την εικόνα στη μνήμη ολοκληρωμένη και να εξετάζει τα θραύσματά της με διάσπαρτες λεπτομέρειες.

Αναπτύσσονται επίσης λεπτές κινητικές δεξιότητες. Η εικόνα είναι κομμένη σε μικρά μέρη, με τα οποία ο νεαρός ερευνητής πρέπει να εργαστεί. Η σωστή εισαγωγή μιας εικόνας φαίνεται να είναι δύσκολο έργο για ένα παιδί. Αλλά σταδιακά η ακρίβεια θα έρθει στο χέρι, το παιδί θα προσεγγίσει αυτή τη δραστηριότητα ουσιαστικά και αμέσως θα πάρει το μέρος σωστά.

Γιατί μερικά παιδιά δεν τους αρέσει η επίλυση παζλ

Πολλά παιδιά, συλλέγοντας παζλ, δεν ενδιαφέρονται πολύ για αυτό το παιχνίδι. Ναι, έμαθαν πώς να συνθέτουν γρήγορα φωτογραφίες, αλλά γιατί δεν τους προσελκύει ένα φαινομενικά ενδιαφέρον παζλ;

Αυτό συμβαίνει επειδή το παιδί δεν είναι ακόμη διανοητικά έτοιμο για αυτόν τον τύπο δραστηριότητας. Μετά από όλα, όλοι οι άνθρωποι αναπτύσσονται με τον δικό τους τρόπο. Μερικοί ήδη σε δύο χρόνια συλλέγουν εύκολα απλούς παζλ. Άλλοι, και στα τέσσερα δεν βλέπουν την ανάγκη για αυτό. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι μερικά από αυτά είναι πιο έξυπνα ή πιο ηλίθια. Είναι όλα για την ανθρώπινη ανάπτυξη. Ένα παιδί μπορεί να μάθει να συγκεντρώνει μια απλή εικόνα, αλλά δεν θα παρασυρθεί από την ίδια τη διαδικασία συναρμολόγησης, επειδή η ανάπτυξή του δεν του επιτρέπει να καταλάβει πώς να βάλει μια εικόνα μαζί χρησιμοποιώντας λογική ή ανάλυση. Αυτές οι έννοιες πρέπει πρώτα να εμφανίζονται σε αυτό. Και μόνο τότε, με τη βοήθεια παζλ, πρέπει να αναπτυχθούν. Μόνο το ενδιαφέρον μπορεί να δώσει ώθηση στην ανάπτυξη. Είναι αδύνατο να αναγκάσει ένα παιδί να ασχοληθεί με την ίδια δραστηριότητα για ώρες. Είναι σημαντικό να περιμένετε την ώρα που το ίδιο το παιδί παρασύρεται από την ίδια τη διαδικασία συλλογής της εικόνας.

Υπάρχει ένας άλλος λόγος που το παιδί δεν του αρέσει ή δεν ξέρει να συλλέγει παζλ. Εικόνα! Η ίδια η εικόνα, η οποία πρέπει να συναρμολογηθεί, πρέπει να προσελκύσει το παιδί. Τα μικρά πρέπει να επιλέξουν ένα απλούστερο σχέδιο και όχι να τα αναγκάσουν να συνθέσουν, για παράδειγμα, ένα αυτοκίνητο. Εάν ένα παιδί δεν ενδιαφέρεται για αυτό που κάνει, πολύ σύντομα θα σταματήσει να το κάνει εντελώς. Το κυνήγι θα χαθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα. Και όλα λόγω λανθασμένων παζλ.

Το καθήκον των γονέων είναι να γοητεύσουν το μωρό τους με αυτό το υπέροχο παιχνίδι. Και η βοήθεια και ο έπαινος της μαμάς και του μπαμπά θα δώσουν στο παιδί ένα κίνητρο για να είναι το καλύτερο.

Συνιστάται: