Η διαταραχή υπερκινητικότητας με έλλειμμα προσοχής είναι μια νευρο-συμπεριφορική αναπτυξιακή διαταραχή που ξεκινά σε παιδιά σε πολύ μικρή ηλικία. Τα συμπτώματα περιλαμβάνουν δυσκολία συγκέντρωσης, υπερβολική ενέργεια και κακώς ελεγχόμενη παρορμητικότητα. Μόνο βάσει των τριών αυτών κριτηρίων μπορεί να γίνει διάγνωση!
Είναι απαραίτητο
Επίσκεψη σε παιδίατρο, νευροψυχιατρικές εξετάσεις, φαρμακευτική αγωγή, ψυχολογικές συστάσεις
Οδηγίες
Βήμα 1
Εάν το παιδί είναι πολύ κινητό, δεν υπακούει πάντα στους γονείς, καταδεικνύει βίαια τη διαμαρτυρία του και είναι ιδιότροπο, αλλά ταυτόχρονα τα πηγαίνει καλά στην τάξη του νηπιαγωγείου ή του σχολείου, εξομοιώνει πλήρως το υλικό και μπορεί να απομνημονεύσει την ποίηση, τότε είναι αδύνατο να μιλήσουμε για το σύνδρομο υπερκινητικότητας. Αυτό δεν είναι ασθένεια, αλλά χαρακτηριστικό του παιδιού που σχετίζεται με την ηλικία ή ελάττωμα στην ανατροφή.
Εάν το παιδί δεν μπορεί να επικεντρωθεί στην εργασία για μεγάλο χρονικό διάστημα, κάνει πολλά λάθη λόγω της απροσεξίας, αντιμετωπίζει δυσκολίες στην οργάνωση ανεξάρτητης εργασίας, απαντά σε ερωτήσεις χωρίς δισταγμό και ακατάλληλα, παρεμβαίνει στη συνομιλία κάποιου άλλου, "παρεμβαίνει" σε παιχνίδια χωρίς να ζητά κ.λπ., τότε θα πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν παιδίατρο, ο οποίος, εκτός από τη συνταγογράφηση κατασταλτικών σταγόνων, θα πρέπει να παραπέμψει τους γονείς με το παιδί σε νευρολόγο, νευροψυχίατρο ή ψυχολόγο.
Βήμα 2
Είναι σημαντικό για τη μαμά και τον μπαμπά να συνειδητοποιήσουν ότι το παιδί είναι άρρωστο, άρα είναι άχρηστο να επιπλήττει και ακόμη περισσότερο να τον τιμωρεί για «ακατάλληλη» συμπεριφορά.
Βήμα 3
Οι ψυχολόγοι προτείνουν αρκετές βασικές μεθόδους για την ανάπτυξη υπερκινητικών παιδιών. Το παιδί πρέπει να γίνει σεβαστό και να γίνει αποδεκτό για το ποιος είναι. Θα πρέπει να βοηθηθεί να ρυθμίσει τη διαδικασία ολοκλήρωσης εργασιών - να εξοπλίσει σωστά τον "χώρο εργασίας", να οργανώσει την καθημερινή ρουτίνα κ.λπ. Δεν χρειάζεται να επαναλάβετε τίποτα για το παιδί (δηλαδή, το κάνετε με τον δικό σας τρόπο).
Βήμα 4
Μιλήστε με το παιδί σας με αυτοσυγκράτηση και ευγένεια, αποφύγετε τις λέξεις "όχι" και "όχι". Όταν ζητάτε κάτι, χωρίστε ένα μακρύ «έργο» σε αρκετά σύντομα. Ενθαρρύνετε το παιδί σας για όλες τις δραστηριότητες που απαιτούν συγκέντρωση και γενικά μιλάτε περισσότερο για την επιτυχία του.
Βήμα 5
Είναι απαραίτητο να δοθεί στο παιδί η ευκαιρία να πετάξει την ενέργειά του (αυτό μπορεί να είναι μεγάλες βόλτες και μαθήματα σε αθλητικά τμήματα), αλλά ταυτόχρονα να προστατεύει το παιδί από την υπερβολική εργασία. Προσπαθήστε να είστε με το παιδί σας λιγότερο συχνά σε πολυσύχναστα μέρη.
