Οι βραδιές αναψυχής, που ονομάζονται επίσης βραδιές διασκέδασης, πραγματοποιούνται στο νηπιαγωγείο μία φορά την εβδομάδα. Τα θέματα τους μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά. Μπορεί να είναι μια παράσταση, μια βραδιά μουσικής, αθλητικούς διαγωνισμούς, να παρακολουθείτε κινούμενα σχέδια και πολλά άλλα. Όλα εξαρτώνται από την ηλικία των παιδιών, την κατεύθυνση του νηπιαγωγείου, τις τεχνικές συνθήκες.
Είναι απαραίτητο
- - θέατρο παιχνιδιών
- - θέατρο
- - θέατρο σκιών
- - θέατρο δάχτυλων
- - θέατρο μαριονέτες γαντιών
- - οθόνη
- - τραπέζι.
- - ένας υπολογιστής;
- - εξοπλισμός πολυμέσων,
- - "υποστηρικτικά κομμάτια" παιδικών τραγουδιών και μουσικών παραστάσεων.
- - εξοπλισμός ήχου
- - κοστούμια
- - Τοπίο
- - σενάρια για βραδιές ψυχαγωγίας και παραστάσεων βασισμένες σε παραμύθια.
Οδηγίες
Βήμα 1
Προετοιμάστε ένα παιχνίδι για παιδιά προσχολικής και κατώτερης προσχολικής ηλικίας. Τα παιδιά αυτής της εποχής είναι κυρίως θεατές, τα ίδια δεν έχουν πολλά να κάνουν. Τα οπτικά-εικονιστικά και οπτικά ενεργά είδη σκέψης τους υπερισχύουν των υπόλοιπων, οπότε όλα πρέπει να τους δείξουν. Το Toy Theatre είναι μια παράσταση παραμυθιού πάνω σε ένα τραπέζι. Δεν υπάρχει οθόνη, οι χαρακτήρες κινούνται στην επιφάνεια. Τα παιδιά το βλέπουν. Το δομικό υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως διακόσμηση. Βρείτε κατάλληλες εικόνες για το θέατρο των εικόνων, εκτυπώστε τις σε έγχρωμο εκτυπωτή και κολλήστε τις σε χαρτί flanel ή βελούδο. Τέτοιες φωτογραφίες κατά τη διάρκεια της ιστορίας εμφανίζονται στο flannelgraph και τα παιδιά αρέσουν πολύ. Εάν διαθέτετε υπολογιστή, μπορείτε να παραλάβετε κινούμενα σχέδια και να κανονίσετε την προβολή ταινιών. Δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλο, αρκεί το ένα τέταρτο της ώρας.
Βήμα 2
Οι ευκαιρίες για παιδιά μέσης και ανώτερης προσχολικής ηλικίας είναι ήδη αρκετά μεγάλες. Μπορούν ακόμα να χρησιμοποιηθούν διαφορετικοί τύποι θεάτρου, αλλά παιδιά από τις ηλικιωμένες και προπαρασκευαστικές ομάδες μπορούν ήδη να παρουσιάσουν τα παραμύθια τους. Αυτό συνήθως δημιουργεί μεγάλο ενδιαφέρον. Εκτός αυτού, τα σύγχρονα τεχνικά μέσα μας επιτρέπουν να κάνουμε πολλά. Για παράδειγμα, μπορείτε να σκηνοθετήσετε ένα πραγματικό μουσικό εάν ο παιδικός σταθμός διαθέτει κατάλληλο εξοπλισμό ήχου. Πολλά νηπιαγωγεία το κάνουν αυτό. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αρέσουν σε τέτοιες «επαγγελματικές» παραστάσεις.
Βήμα 3
Μην περιορίζεστε στο θέατρο. Προετοιμάστε, για παράδειγμα, ένα βράδυ αφιερωμένο στο έργο του αγαπημένου σας συγγραφέα. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να γίνει πολλή προκαταρκτική δουλειά. Διαβάστε βιβλία σε παιδιά, πείτε για τη ζωή του συγγραφέα, δείξτε το πορτρέτο του. Μπορείτε να δώσετε την εργασία να σχεδιάσετε εικονογραφήσεις ή να δημιουργήσετε χειροτεχνίες για το θέμα. Διατίθεται για παιδιά προσχολικής ηλικίας και παρουσίαση υπολογιστή. Πολλά παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι ήδη εξοικειωμένα με τις σύγχρονες τεχνολογίες πληροφοριών. Μπορείτε να εμπιστευτείτε έναν από τους γονείς να βρείτε τις απαραίτητες φωτογραφίες, σχέδια και μουσικά έργα. Να θυμάστε ότι τα παιδιά δεν χρειάζεται να κάθονται όλη την ώρα, επομένως είναι απαραίτητο να συνδυάσετε διαφορετικές δραστηριότητες. Για παράδειγμα, ξεκινήστε με μια παρουσίαση και μετά μετά από χορό ή άσκηση, ζητήστε από ένα παιδί να διαβάσει ποίηση. Μπορείτε να τερματίσετε το βράδυ της ψυχαγωγίας με δραματοποίηση ή ένα ενεργό παιχνίδι.
Βήμα 4
Περιστασιακά περάστε βραδιές αναψυχής με τους γονείς σας. Μπορείτε να προτείνετε, για παράδειγμα, την προετοιμασία μιας ιστορίας για την οικογένειά σας. Ρωτήστε τους γονείς σας για ενδιαφέρουσες φωτογραφίες και βίντεο. Ζητήστε από κάθε οικογένεια να διηγηθεί μια σύντομη ιστορία. Μια τέτοια «παρουσίαση» μπορεί να χωριστεί σε πολλά βράδια ή να χρονομετρηθεί, ας πούμε, την Ημέρα του αγοριού γενεθλίων.
Βήμα 5
Κάντε μια εικονική περιήγηση. Τα παιδιά μπορούν να κληθούν να ρωτήσουν εκ των προτέρων τους παππούδες για τα πιο ενδιαφέροντα μέρη της πόλης σας, για διάσημους ανθρώπους που έμεναν εδώ. Παραλάβετε ένα βίντεο ή κάντε μια κίνηση flash. Με τον ίδιο τρόπο, μπορείτε να οργανώσετε μια εκδρομή στο μουσείο.
