Ο διαχωρισμός των λέξεων σε συλλαβές είναι ένα από τα θεμέλια της διδασκαλίας ενός παιδιού να διαβάζει. Είναι αυτή η ικανότητα που σας επιτρέπει όχι μόνο να συνδυάσετε γράμματα μεταξύ τους, αλλά και να κατανοήσετε πώς λαμβάνονται οι λέξεις από γράμματα. Δεν είναι πάντα εύκολο για ένα παιδί να κατανοήσει τις συλλαβές, αλλά οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σε αυτό το θέμα.
Οδηγίες
Βήμα 1
Δεν πρέπει να βιάζεστε ιδιαίτερα με το ερώτημα πώς να διδάξετε ένα παιδί να χωρίζει τις λέξεις σε συλλαβές. Πρώτον, το παιδί πρέπει να θυμάται το αλφάβητο και να κατανοεί την αρχή της σύνδεσης γραμμάτων μεταξύ τους. Το λάθος πολλών γονέων είναι ότι προσπαθούν να διδάξουν στο μωρό να προσθέσει μεμονωμένα γράμματα, αυτό αποτρέπει την περαιτέρω κατανομή των λέξεων σε συλλαβές. Κατά συνέπεια, η διαδικασία του ελέγχου της ανάγνωσης επιβραδύνεται επίσης. Το παιδί πρέπει να διαβάσει και τα δύο γράμματα της συλλαβής σε μία σύντηξη. Αυτό αποφεύγει προβλήματα που συνδέονται με την παρανόηση της βασικής αρχής της αναδίπλωσης λέξεων από συλλαβές.
Βήμα 2
Όταν ενοποιούνται αυτές οι δεξιότητες, εστιάστε την προσοχή του παιδιού όχι στις λέξεις, αλλά στους ήχους που λέει. Η φωνητική επηρεάζει την ποιότητα της ανάγνωσης σχεδόν περισσότερο από τη γνώση των ίδιων των γραμμάτων. Προσκαλέστε το παιδί σας να παρατηρήσει το στόμα του στον καθρέφτη καθώς προφέρει τις λέξεις. Έτσι θα καταλάβει ότι το σχήμα των χειλιών αλλάζει ακριβώς όταν προφέρονται οι συλλαβές και όχι μεμονωμένα γράμματα.
Βήμα 3
Εάν το μωρό δεν μπορεί να καταλάβει πώς οι συλλαβές διαμορφώνονται σε λέξεις, μπορεί να προσφερθεί ένας αρκετά απλός τρόπος. Για να γίνει αυτό, πρέπει να προσφερθεί στο παιδί να κρατά την παλάμη στην περιοχή του λαιμού, κάτω από το σαγόνι. Η αίσθηση της πίεσης στο χέρι σας επιτρέπει να αισθάνεστε την κίνηση του στόματος κατά την προφορά. Η απλούστερη λέξη για τη ρύθμιση ενός πειράματος είναι η «μητέρα» ή άλλοι όροι που είναι προσβάσιμοι και εξοικειωμένοι με τα αυτιά των παιδιών. Αλλά ακόμη πιο περίπλοκες λέξεις δεν αποσυντίθενται λιγότερο εύκολα σε συλλαβές, απλά πρέπει να δείξετε λίγη υπομονή.
Βήμα 4
Είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε μια τέτοια εκπαίδευση με λέξεις δύο συλλαβών, καθώς είναι η ευκολότερη αποσύνθεση σε συλλαβές. Προχωρήστε σταδιακά σε εκείνες τις λέξεις που αποτελούνται από τρεις ή περισσότερες συλλαβές, όπως "γάλα" ή "αγελάδα". Για να μην φαίνεται πολύ βαρετό το μάθημα, είναι καλύτερο για τα παιδιά να χωρίζουν τις λέξεις σε συλλαβές με έναν παιχνιδιάρικο τρόπο. Οι λέξεις που αποσυντίθενται σε συλλαβές και λαμβάνονται από το συνηθισμένο ρήμα μέτρησης είναι πολύ πιο εύκολα αντιληπτές.
